一、二年级英语
1、Wheredoyoulive?IliveinBeijing.
2、Ilikethemall,likethemall.
3、S3:S1playsfootballattheweekend.S2watchesTVattheweekend.AndI….
4、seniorgradetwoSeniorTwoHighschoolsophomores高中二年级
5、能够听懂Panpan与Babypanda间关于自己喜爱玩具的谈论。如：Doyoulikedolls?No,Idon’t.Whatdoyoulike?Ilikejigsaws.等。
6、学唱儿歌：Gisforgirl.
7、英(frend)美(frend)
8、结合自身的实际情况，在四人小组内谈谈“我是如何过春节的”；
9、InEngland,wehaveChristmas.
10、在区分两张课表的不同和调查活动中，能积极运用英语进行交流。
11、能乐于合作并合理安排场景及角色，体验真实英语场景的乐趣。
12、学唱儿歌：Ssisforsweetsandforsister.
13、 It&#xs December. 现在是十二月。
14、学唱儿歌：Mmisformonkey.
15、通过开展自编对话及调查活动，体验在生活中真实应用所学语言的乐趣。
16、课堂上Sam用海报向大家介绍自己一天的生活作息安排。
17、E.g.ABC—English;
18、其实这个还是要根据实际情况来确定的，但让孩子从小就学习英语是有必要的。英语无论是在国内还是国外都用得到，为了孩子以后学习英语的道路，给孩子补习英语也是有一定的必要的。但主要还是得建立在孩子自愿的原则上。
19、二年级正是基础教育的起始阶段，这个时候的孩子要接触语言就要接触纯正发音的语言，因为孩子之前没接触过英语，那么第一次的接触就会给他以后的学习留下很深刻的印象，所以对于刚开始接触英语的孩子来说，首先发音要纯正。给孩子创造有利的条件，多接触纯正英语发音，让孩子去模仿。孩子的模仿能力是很强的，有时候跟着朗读几次就学会了。
20、 Whose pen is this? 这是谁的笔?
二、二年级英语下册免费跟读
1、 Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。
2、 How long is the street? 这条街有多长?
3、 It&#xs a pen. 是支笔。
4、二年级的孩子英语不肯背，虽然家长有操之过急之嫌，但是有的学校已经开始从一年级开始开设英语课了。如果是已经开设了英语课，那该背的还是要背的，关键是怎么让孩子背。我们这里试点开设的英语课，一二年级只要求听懂、会说，不要求写，也不考试。会说实际上就是让孩子背课本上的单词和简单的句型。因此，让孩子背是必须的。一二年级是孩子养成良好学习习惯的关键期，需要家长的陪伴和督促。
5、Unit1HappyNewYear!Unit2WehaveChristmas.
6、 What does he do? 他是干什么的?
7、Revision1音频朗读
8、通过听“交通工具的声音”(如自行车铃声，飞机起飞时的声音等)，猜测交通工具的名称并进行适当的操练；
9、 Is this your handbag? 这是你的手提包吗?
10、我觉得与其去花费大量心思去寻找少儿英语培训班，还不如晚上和他待在家里，跟他一起学。我找过好几个网络英语培训班，后发现乐知是比较适合也比较实惠的培训机构，建议去试听下他们的免费课程。里面课程都可以先免费试听的，手机号注册一下就行了一般少儿课程晚上比较多
11、会认读课文中介绍“前往度假地的交通方式”的句子：
12、当然，对于任何一种语言的学习，多说多练多读是必不可少的。建议要给孩子足够的时间去读，每天坚持大声朗读英语一小时，对培养孩子的语感很有帮助。
13、LetterFamily：把字母卡(大小写共52张)打乱顺序分发到学生手中，让他们按大小写找到自己的搭档；
14、会运用Howdo/doesyou/yourfather/…gotoschool/…?等句型谈论去某地所使用的交通工具并能根据实际情况给予回答。
15、如果你自己不会说英语，可以给她买一些动画片，比如《迪士尼神奇英语(Dysney Magic English)》、《天线宝宝(英语版)》、《粉红猪小妹》。这些视频，也许孩子不能理解全部语言，但是因为情节生动，孩子能够在无意识中接受一些语言。但是这种学习方式的效率不高，因为孩子通常不会跟着说。这也是人之常情，你的看电影的时候，也不可能跟着说的，欣赏就是欣赏，哪里还有时间跟着说呢?所以，在播放这些内容的时候，你要陪着看，然后利用暂停功能，让孩子在第二遍的时候跟着说。
16、打不开百度网盘链接的地区
17、Isthisyouruncle?
18、容易学到更标准的发音
19、Thisismymum.
20、 Can she be a driver? 她可能是个司机吗?
三、二年级英语下册课本跟读
1、链接:提取码:igev学而思2020年秋季培优二年级英语勤思班李柏熹,完结版百度网盘20高清视频。
2、能抄写字母：Pp,Qq,Rr
3、能够看图说出单词：jigsaw,toy,bike
4、Unit1At7,Igetup.Unit2Igohomeat
5、字母：Mm,Nn,Oo
6、 Is this yours? 这是你的吗?
7、二年级数学上册知识点精讲视频(人教版)
8、Isit5o’clock?
9、能在卡片的帮助下正确朗读单词：dinner
10、About Belongings 关于所有物
11、课文音频朗读动画同步教学
12、agirlin/athighschoolGradeTwoaGradeTwogirlathighschool
13、能认读Amy和Lingling的对话中和“交通工具”有关的句子：Howdoyougotoschool?Iwalktoschool.Howdoesyourfathergotowork?Hegoestoworkbybike.
14、 Come in, please. 请进。
15、总之，如果二年级的孩子都管不了，大了以后则更难管，一定要在该管的时候管到位，这是会起到事半功倍的效果的。孩子我们都爱，但不能妥协和溺爱。切记！切记！！
16、WehaveEnglishinthemorning.
17、 Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。
18、Amy和Lingling正在谈论自己及家人上学、上班时所使用的交通工具：Amy乘公交车上学；Lingling走路上学；Lingling的爸爸骑自行车上班；Tom和妈妈一起乘公交车去学校。
19、Cardgame：为每个四人小组准备两套卡片(一套为动作，一套为地点)。
20、她是一位年仅二十岁的教师。
四、二年级英语单词表
1、在拍手练习和动作的辅助下，练习字母Aa—Uu的歌谣。
2、 Are these books all yours? 这些书全是你的吗?
3、学唱儿歌“Disforduck.”
4、能说唱儿歌：Ppisforprince.
5、由于有前车之鉴，小娃子上一年级时我就给看英语动画。先从字母开始，慢慢地进入到自然拼读。因为启蒙动画语速较慢，画面精美，语言简单而有趣，孩子常常看得入谜。就这样，大半年后孩子便吐简单的英语了。之后，他自己找喜欢的英版动画，孩子乐在其中。等上三年级接触正式英语时，他就兴奋地手舞足蹈，说是英语比汉语简单多了。为了卖弄他的英语水平，他竟然把语文课文用英语读了出来给我听。虽然有语法上的错误，但大体上还是能说得过去，我当然很高兴了。
6、 How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗?
7、S2,S3,S4：Whatdoyoudoattheweekend?
8、能听懂晚餐前Amy与妈妈之间的对话：What’sthetime?It’s5o’clock.Dinnertimeis6o’clock.
9、英美国家人们参加party时的着装习惯。
10、二年级孩子学习英语方法
11、 May I come in? 我能进来吗?
12、了解一些英美国家一年四季的天气情况。
13、了解英美国家小学的基本课程安排。
14、Hsisacivilengineer.
15、会根据课表，运用Ihave…inthe…及Ilike…的句式来介绍自己的课程和喜爱的学科；
16、实施口语评价测试有助于提高学生语言运用能力，优化英语核心素养。景行小学还将关注学生口语测评中暴露出的问题，促使教师不断反思课堂教学，并在今后有针对性地改进教与学的行为。
17、在记忆方面有一个误区，家长一定要客服，就是很多家长认为我单词背的少一点，慢一点就会背得好，这样就不会遗忘，但是事实会正好相反。
18、 No, it isn&#xt. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。
19、 Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁?
20、 Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗?
五、二年级英语下册
1、S1：Iplayfootball.(再抽一张地点卡片——atschool)
2、很多大城市的家长懂得利用小学生记忆力好的特点，在这个阶段让自己的孩子把小学初中和高中的单词快速背完，这就让他们在日后的外语学习中获得大的优势。
3、会认读课文中关于整点时间的询问及表达：What’sthetime?It’s2o’clock/….
4、Unit5InthePark
5、利用在Unit1的课后完成的调查表，在四人小组内运用“I/Tom/…gotoschool/…bybike/….”进行汇报；
6、What’smissing：可选用实物或卡片，复习、巩固有关toy的词汇；
7、Sheisateacheragedonlytwenty.
8、3运用儿童英语教学视频
9、人教版小学二年级没有英语课，英语课是三年级才开始上。小学期间三年级到六年级安排了英语课程，我家孩子一年级，我提前给买了三到五年级的英语书，在家让孩子自学，打基础，可以提前学学单词，读读课文，三年级上内容不难，每课才两个单词。
10、通过交流和介绍周末生活，帮助学生们树立“合理安排时间，开展有益活动”的意识。
11、 Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢?
12、在游戏中感知26个字母及其相应的顺序。
13、Thisismycousin.She’sverysmall.
14、能听懂Sam向家人询问时间的过程：What’sthetime?It’s2o’clock.Isit8o’clock?No,itisn’t.
15、二年级的学习，主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高的分数，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果再加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。辅导孩子有难度的话，建议可以让她学习一下北京新东方的二年级英语秋季班课程，课程以培养语言综合运用能力为目标，通过精彩纷呈的歌谣和有趣的小故事呈现授课内容和语言知识点，激发孩子的英语学习兴趣，让孩子在律动中欢快地学习，自然习得语言知识和技能。
16、具体的不清楚的哈，现在外面很多培训机构的，收费肯定是不一样的，分课时啊什么的、还有就是培训机构的情况，有的是要贵些，我个人并不认为还有主张价格越高，教学质量啊、效果就越好，我家孩子报乐知少儿课程，效果还挺好的，孩子也很喜欢。你可以去看看，有免费的体验课程。
17、能在听录音的过程中辨别出单词：live,city,big
18、uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫
19、小学单词一共500个，建议每天背100个，花5天时间背完，背完以后每天复习200个，用5天时间连续复习两遍。
20、结合本学期所学的英文歌曲和字母歌，举办一场“赛歌会”，评选出班级里的“英文小歌手”(也可邀请家长参加)；
六、二年级英语
1、能抄写字母：Mm，Nn，Oo
2、Year, Month And Day 年、月、日
3、举一个简单的例子，高中生背100个单词，通常来说要花一个多小时的时间，但是初中生背100个单词只需要花40多分钟，小学生背100个单词普遍在二三十分钟。
4、能按顺序说出26个字母并会唱ABCsong。
5、Lingling今天早上睡过头了，爸爸叫她起床，Lingling才发现已经七点半，是平常的早饭时间了；
6、Lingling和Sam在周五放学回家的路上谈论了各自及Amy的周末安排，并发现Lingling和Amy有着共同的爱好——看书和游泳，可以一起过周末，Lingling高兴极了！
7、Thisismycousin.
8、 It&#xs Monday today. 今天是星期一。
9、 Any different opinion? 有不同意见吗?
10、字母：Pp,Qq,Rr
11、S1(先抽一张动作卡片——playfootball)
12、Doasurvey:What’syourfavouritesubject?
13、瞧瞧，孩子们专注朗读的样子，真可爱！
14、字母：Gg,Hh,Ii
15、HappyNewYear!
16、我的朋友邀请我出去吃饭。
17、问题是二年级如何学习英语语言，作为个性化辅导教师，也是英语高级教师，这里聊一下自己的观点。主要是谈两点：
18、虽然天气寒冷，但是一大早，班主任和英语老师就来到教室组织孩子读书，为检测做准备。
19、会用What’sthetime?It’s2o’clock/…的句型来询问和表达整点时间。
20、新世纪市北学校英语趣配音活动
1、二年级都还没有正式学英语。一般是三年级开始学英语。二年级时就学学英语歌、日常的单词，让他们有点兴趣就可以了。
2、谈论四季及相应的着装习惯。
3、Ihavelunchat12o’clock.
4、 Some of them are mine. 一部分是我的。
5、能够在卡片的帮助下说出单词：song
