一、形容宝宝从出生到断奶的句子
1、但是怎么样才能让孩子发奋图强呢？关键在于你如何表扬孩子。在孩子的眼中，你所表扬的内容就会是他们继续追求的方向。
2、“都说‘贵人语迟’，可是这也太迟了吧！都两岁了，只会说几个词，正常吗？”
3、还记得，我家宝宝在9个月会叫妈妈时，我们都很开心，以为他很快就会说一句话了。让人失望的是，在那之后的很长一段时间里，他几乎没有说出其他新的词汇，想要什么都说不清楚。常常要问他几次，才能弄懂他想说的意思。甚至，我们曾经很担忧他是不是存在语言发育迟缓的情况。但是没想到，我家宝宝这几天说话技能突飞猛进！这真的让我们太惊喜了！
4、理解计数的概念，能够数到几甚至背儿歌，唐诗、广告词及简单故事，能记住故事的部分内容。开始建立更清晰的时间观念。
5、经过十月怀胎，喜迎宝宝到来。
6、乐妞对小熊会画画以及里面的野猪、大灰狼、巫婆感兴趣。
7、断奶的24小时，哺乳时光结束，妈妈见过凌晨一二三四五点的星光，纵然辛苦，依然值得。从今天起，以后你就是个独立的小朋友了，不舍的你长大，但要习惯你长大。
8、新生命是否愿意来到这个世界是新生命无法左右的，是新生命的父母有决定权既来之则安之，既然降生这个世界，就已存在这个空间了。
9、产后如何判断子宫恢没恢复好？大姨妈啥时候来报道？
10、大脑首先关心的是安全，然后才是学习
11、孩子不听话，被亲妈踢中腹部身亡！这些要害部位，再生气也不能打
12、美国SAT考试结果显示，热衷戏剧的学生总分平均约高100分！
13、从进化视角来看，“聪明”不过是指在这两方面(记录信息+适应特定情境)做得比别人好罢了。
14、我生了，我终于看到了老公上辈子的情人，她比我漂亮！
15、这两本在一岁前全当认物和感知颜色。页面有洞洞，很吸引小娃玩。乐妞一周岁会说“蛋”，估计跟这本书，还有家里的一个鸭子下蛋玩具都有关系。《先有蛋》这本的哲学意味很深，对小娃来说，能帮助她渐渐理解先后意识。平时我一个人带乐妞，经常跟她说：“你先自己玩一会儿，妈妈去做饭。”或者，“妈妈先把饭做好，咱们才能有吃的，你先稍等一会儿。”她都很乖地去自己玩，或看着我忙乎。
16、当父母表扬孩子努力时，他们表扬的对象就从固定的天赋变成了一种可以控制的勤奋程度。这也可以成为一种成长型的思维定势。
17、每个人的大脑发育的进程都是独特的，孩子们并不是按部就班、统一步伐地推进大脑发育的各个阶段。一个四岁大的数学神童，可是到了九岁未必具有超群的能力。大脑发育的个人差异部分是由遗传因素决定的，但是神经元对与孩子的生活环境敏感，它们会根据环境变化形成一种新的连结，或者断开已有连结，这种特性叫做“神经可塑性”。
18、乐妞对猫头鹰、啄木鸟和各种象声词感兴趣。
19、更加关注孩子学习能力的提高
20、智力的两大基本要素
二、如何形容宝宝出生
1、适合玩藏猫猫、猜猜看、找不同游戏，同时认识各种动物和它们住在哪里。
2、远远的脑袋下一双大眼睛闪着智慧的光芒，小脸红扑扑的，就像一个半熟的桃。
3、算是给小娃的艺术启蒙，搞笑版世界名画，先让小娃对名画混个脸熟，乐妞目前能听完整本书，但只喜欢看里面的几幅。
4、十月怀胎一朝分娩，开奶痛不欲生，断奶万分不舍。再见了，我们的37°链接。
5、另外，乐妞还喜欢一本我囤的托班主题书《鱼儿水中游》，她对各种鱼的认识早来自这本书。这个年龄段的孩子需要一本关于鱼的书，可以用其它关于鱼的书代替。如《小黑鱼》《彩虹鱼》。
6、我们每天面对那些朝气蓬勃的可爱宝宝，内心无比知足，看到经过自己双手接生的无数母婴平安健康、听到每一个新生儿悦耳的第一声啼哭，就是我们的快乐和价值所在。
7、对环境失去控制是有害的，这会导致一种叫做“习得性无助”的心理状态，并损伤孩子的大脑。习得性无助还会引发抑郁症，孩子也不例外。
8、虽然酝酿给宝宝断奶有一段日子了，可到今天真正实施起来才发现难过的不是孩子，而是我这个母亲，痛哭流涕不能自己！
9、能见证孩子的每一步成长，感觉是如此的幸福与快乐。
10、开放性活动是指那些不限制主题、空间、规则的游戏，儿童在玩游戏的过程中可以任意地发挥、想象和创造游戏的内容，而不需要遵守死板的规则和限制。比如玩赛车是一个非开放性游戏，但是玩过家家就是开放性游戏。
11、感觉这是为小女宝量身定制的晚安书，集亲情、亲亲说晚安、数数、认识身体部位于一体。画面无论色彩还是图案都丰富，而造型又很简单有趣。
12、“吃手指”和“不吃手指”的孩子，长大后差距很大，家长要注意
13、小宝宝的皮肤白白的，摸上去圆润光滑，细皮嫩肉的。他长得胖胖的，才八十多天，就已经十五斤了。我抱了抱他，真沉啊。他的头发又密又长，黑带点儿棕，棕带点儿黄，像在理发店里染过似的。
14、解码非语言沟通信号：有研究发现，在手指精细运动控制能力提高之前，孩子无法掌握复杂的词汇，这揭示了“肢体语言是通向思维过程的窗户”，学习肢体语言能够提高其他认知技能。外部观察是快速理解他人意图的有效方式，表情解读能力能够帮助我们更准确的预测对方的行为。
15、我们关注孩子学习成绩的提高
16、父母应该警戒的不利影响
17、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
18、乐妞从这本书认识了彩虹。还有她喜欢里面的动物，开始学会观察细节。
19、我的妹妹3岁了，她有两个美丽的大眼睛和一个小嘴巴，她是一个可爱的婴儿。
20、你瞧这娃生的，粉嫩粉嫩的！多水灵！我凝视着你，目不转睛仿佛凝视着一件巧夺天工活生生、水灵灵的艺术品百看不厌。
三、形容宝宝刚出生的短句
1、宝宝呱呱坠地，母子幸福平安。
2、我的乖仔，我们一起加油。
3、今天第一天给宝宝断奶。说实在的，心里有一万个舍不得。看着宝宝哭的伤心的样子，我的心也揪着疼。我想这大概就是所谓的母子连心吧。在养娃的道路上，一关一关的闯。加油吧!
4、·1岁前在宝宝十个月左右，可以尝试让宝宝站立，家长的外力可以作为依仗训练宝宝小幅度跳跃。·一岁半在床下放上柔软的垫子，以便于宝宝从高处跳下来的时候不会摔伤。·两岁之后家长带领孩子进行跳跃运动，可以让孩子对家长的动作进行模仿。·三岁之后宝宝可以自己站立之后，让宝宝自由发挥，跳绳、跳皮筋等游戏都可以，尽量根据宝宝的爱好进行弹跳运动。贴士：宝宝的弹跳运动不仅不会造成宝宝脑损伤，还有利于宝宝的身心健康以及大脑发育，促进宝宝全面协调发展。当然，不要让宝宝出现磕伤碰伤的情况也是必要的哦。
5、前面的话“妈妈，玩书，(我)还要玩书！”这是1岁7个月的橙小乐央求妈妈常说的话，特别是在她早晨醒来，或者晚上妈妈准备收书铺床睡觉的时候。她把看书叫作“玩书”，而且一定要妈妈陪。
6、能够轻松自如地向前走或向后走，自由控制走路的速度、能够向前走或者是后退，精力旺盛的宝宝走着走着还会跑起来。
7、从进化的视角来看，“聪明”不过是指在这两方面(记录信息+适应特定情境)做得比别人好一些罢了。
8、母乳时间结束，终于后一条37°的链接也断了，从此以后你就是个独立的小宝贝啦。
9、今天就跟大家说说关于宝宝语言发展的那些事儿，赶紧收藏！
10、俞敏洪：子不教母之过，妈妈的素质将决定孩子的一生
11、99%的妈妈都不知道，这才是宝宝午睡的佳时间！
12、智力也有两大基本因素，它们与人类在今后过程中的生存需求密切相关——
13、孩子生来就是探索者，但是如果父母只是僵化的给孩子提要求，那么他们会对很多事物失去兴趣，不得不一味的去满足父母的期望。由于探索行为得不到奖励，所以它很快就消失了。别忘了，大脑看重的是生存，对于一个孩子来说，没有什么比父母给予的安全感(也就是父母的认可)更重要的事情了。
14、语言能力更强：这些孩子说话更加流畅，词汇量更大，而且使用的词汇种类更多。
15、孩子可能会变得更加在意自己是否聪明，而不是是否能够学到有用的知识。另外他们可能也不再愿意去找到真正失败的问题出在哪里，而是变得不愿勤奋和努力。
16、今天早上8点多，舅妈在康复医院里为舅舅生了一个可爱的小儿子。
17、从1981年至1997年，美国孩子的自由活动时间已经减少了四分之许多父母开始对孩子的未来有些太担心了。以至于他们对孩子的每一步都进行了十分严格的计划，并且害怕那些开放性的活动。
18、你千万别觉得自己说出来的话很傻：“我们现在要给你换尿片了！”“看看那颗很漂亮的树！”“这是什么呀？”。也没有必要对孩子喋喋不休，打包要随时注意观察孩子是否已感到疲倦。
19、孩子要不要午睡？医生建议：能不睡就不睡！强迫午睡反而害了娃！
20、第语言能力要更强：这些孩子说话时更加流畅，词汇量也更大，而且使用的词汇种类更多。
四、形容宝宝出生到长大的句子
1、断奶，形容很恰当。是指男方有经济条件且独立自主有责任心的意思。女方嫁给这样的优秀男人才是真正安全实惠的。请采纳，谢谢。
2、(1)词汇的多样性和数量都至关重要
3、1岁半的宝宝竟然吃出肾结石！新生儿到底能不能补充钙、DHA、鱼肝油等营养素？
4、明天要开始给宝宝断奶了，好舍不得。想着这段时间，再难，再痛我都坚持过来了。这真的切断了我们的联系，还是舍不得。真的好舍不得。
5、对孩子付出的努力进行表扬
6、渴望探索：好奇心更是全球伟大领袖身上共有的显著特点。无论是生活在非洲大草原的人类祖先，还是如今激烈的商战中的现代人，勇于探索都是有价值的生存策略。
7、一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。
8、宝宝断奶的第一天，貌似她知道一样，表现很好没有怎么闹，自己还吃自己的小手，每次看到宝宝就不由自主的难受，总感觉亏欠她。
9、这本是共读长寿书。乐妞十一个大月时，我把它搬出来，乐妞只对环衬上的五颜六色的球球感兴趣。后来一周岁的时候，我把毛毛虫吃饱了做茧，说成“毛毛虫吃饱了盖被子睡觉”，乐妞觉得有趣，就连她自己盖被子的时候也常念叨“毛毛虫盖被子”。她还对我形容毛毛虫钻出来的那个声音“呗儿”感兴趣，看见突然冒出来的东西，就总模仿说这个词。她对各种食物的认知，以及从毛毛虫到蝴蝶的变化，多半来自这本书。后来我给她读英文版，一样兴趣浓厚。她自己爬，也说“毛毛虫爬”
10、这本洞洞书画面热闹，色彩绚丽，里面是乐妞熟悉的各种动物，却很夸张地都跑到老婆婆的肚子里。
11、再见了，37度恒温的爱，涨奶痛都不及心痛，即便断奶，妈妈同样用37度的怀抱温暖你，未来可期健康成长。
12、不知不觉从中学会了认表情，和说关于表情的形容词。
13、认动物和运动身体。关键是能动起来。英文版一样能引起乐妞兴趣。网上有英文歌很好听。
14、从此之后就有了软肋，宝贝欢迎你来到这个世界。
15、千万别觉得自己说出来的话很傻：“我们现在要给你换尿片了！”“看看那颗漂亮的树！”“这是什么呀？”，但没有必要对孩子喋喋不休，要随时注意观察孩子是否已感到疲倦。
16、本来已经习惯了喂母乳，而且还挺开心的，谁知道现在堵奶，难受得要死，真是比生孩子还痛苦，太难啦！好想断奶。
17、请尊重孩子的磨蹭，90%父母都不知道的秘密！(经典好文)
18、第渴望探索：好奇心是全球伟大领袖身上共有的显著特点。无论是生活在非洲大草原的人类祖先，还是如今在激烈的商战中战斗的现代人，勇于探索都是一个有价值的生存策略。
19、用这本书引导小娃学打招呼和再见，以及进房间先敲门很有效。
20、如果你想让孩子接受良好的教育，就必须为他创造安全的环境，只有当安全需求得到满足，大脑才有剩余的资源兼职学习。
五、形容宝宝从出生到断奶的句子有哪些
1、只见宝宝满脸涨得通红，眉头皱着。但才没过了多久，就又眯起眼睛呼呼地大睡起来了。你好，关于您的问题回答如下：断奶的技巧在于有一个准备期与适应期，渐渐淡忘母乳，直至不想吃为止，达到自然断奶的目的。这样做，对母子双方均有利。逐渐断奶，不应试图延迟断奶以企图获得较好的过渡期，而应努力促使其尽早摄入食料，直到没有吃奶要求为止，逐渐锻炼其独立生活能力。根据下列条件确定断奶时间：月龄、体重和每日食物摄入量。这个过程要伴随给添加食料的进程自然过渡，如果不及时添加食料，骤然断奶，会给其身体及心理造成不利的影响。希望对你有所帮助。再见了我们之间37℃的链接,从此你就是个独立的小人儿了。
2、睡眠异常宝宝嗜睡，睡眠时间过长或者不容易感知外界发来的唤醒信号。
3、一家四口接连患白血病，医生愤怒：不要再给孩子吃这些东西了！
4、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
5、哈佛大学心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论认为：智力有多个组成部分，并且无论如何都无法用某种单一的笔试测量的工具(即常见的智力测试)对其进行全面的描述。人类的智力并不是表格中的一串数字，更像是一锅食材丰富的炖肉。
6、引导小娃认识蹲马桶和上厕所的启蒙游戏书。
7、我还常念一本《一个孩子的诗歌花园》，因为我喜欢里面的插图，经常把这书展开，放在靠墙的架子上，让躺在婴儿床里的乐妞看。另外，《小燕子穿花衣》《中国童谣》也是我经常给她念、她也喜欢听的童谣书。
8、能够踩着脚踏板让儿童车前行，一部分的运动神经不是那么发达的孩子还需要其他人在后面推动。
9、天啊！她真的好小哦。她的手只有我的六分之一大，一张可爱的樱桃小嘴。
10、当然，表扬方式并不是的影响因素，我们看到基因也会对孩子的努力程度产生一定影响。这正是为什么一些孩子不需要太多的教导，而另一些就需要父母加倍关心。也许勤奋努力只能促使孩子更加充分地发挥自己的潜能，但是不管怎样，你都应该努力去培养孩子的这种品质。
11、断奶第二天，宝宝一天都没怎么吃奶，刚才睡醒大哭，一直在我身上蹭，真想马上给她喂了。看着她熟睡的脸，眼泪不禁流下来，宝贝，妈妈希望你能快点适应奶瓶，就不用这么难受了。
12、这个阶段的宝宝能够两只脚在同一时间跳离地面，真正地蹦起来了。有的幼儿园面试还会考查宝宝这一项哦。
13、我开始以为给她看这本书有难度，错了，里面的各种游玩设施，她全都明白，因为有生活经验。
14、所以，你应该对孩子说：你很努力
15、《彩虹色的花》，对于七八个月的娃，这本书的图画价值大于文字。构图轮廓简洁，色彩绚丽，花和小动物正是小娃感兴趣的。这本书在我家是共读长寿书，现在每天还在看。这本书对乐妞的早期语言表达很有影响。一周岁时候她会说的仅有的几个单字就包括花。而后春天来了，我带着她去花园看花，她喜欢花。现在，她经常说“怎么过去？”“怎么办？”都是来自为讲这本书的句子。秋游的时候，她看见绚烂的树，还说“彩虹色的树”。令我感动的是刚一岁四个月的时候，她看见彩虹色的花断了，总说：“花断，花断，妈妈粘。”我问她用什么粘啊？她回答：“胶布。”以为我拿胶布能帮折断的花变好。
16、哈佛大学心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论认为：智力是多方面的，有多个组成部分，并且无论如何都无法用某种单一的笔试测量工具(即常见的智力测试)对其进行全面描述。人类的智力不是表格中的一串数字，更像是一锅食材丰富的炖肉。
17、“化石小猎手”侏罗纪之梦一日科考营
18、约翰•梅迪纳，著名的发展分子生物学家，美国的脑神经科学家之一。他同时也是用通俗的语言普及大脑科学的畅销书作家，他所著的《让大脑自由》长踞亚马逊神经心理学累销售榜首。且看约翰•梅迪纳的著述中是怎样解密“大脑的规则”，从而给我们找到让孩子更聪明的那把神奇的钥匙。
19、有创意又很简洁的一套纸版书，中英双语。集认知、数数和认色于一体，有趣的是串烧了经典的童话和英语童谣，所以很耐看。估计可以一直看好几年。
20、约翰•梅迪纳，著名的发展分子生物学家，美国的脑神经科学家之一。他同时也是用通俗的语言普及大脑科学的畅销书作家，他所著的《让大脑自由》长踞亚马逊神经心理学累销售榜首。
六、形容宝宝从出生到断奶的句子
1、贴士：在进行视觉刺激时，爸爸妈妈一定不要为了面子给宝宝暗示哦，这样是不会起到促进的作用，甚至还会反作用。
2、母乳是婴儿成长自然、安全、完整的天然食物，它含有婴儿成长所需的所有营养和抗体，丰富的钙和磷可以使宝宝长的又高又壮；免疫球蛋白可以有效预防及保护婴儿免于感染及慢性病的发生。
3、明显一岁到一岁半，是小娃阅读兴趣越来越浓，随着会说的话渐多，她对书的选择越来越有“主见”：看见不感兴趣的书扭头就跑，遇到感兴趣的书念念不忘，追着妈妈一遍遍讲。
4、妈妈专心做家务,“咚”的一声,16个月婴儿以这样的方式离开人世
5、半月大女婴肠坏死，只因家长冲错奶粉，这八个冲奶粉误区真不能犯！
6、乐妞一岁多喜欢球和玩土的时候给她看，兴趣浓厚。
7、可以正确认出一些颜色，认识常见的几何图形。
8、0~3岁宝宝做不好这些事，很有可能是发育迟缓！
9、心理学家经过30多年的研究告诉我们，与经常接受“固定思维定势”表扬的孩子相比，那些经常接受“成长思维定势”表扬的孩子学习成绩会好很多，而且在他们长大后也会更加成功。因为这样的孩子总是在以积极的态度面对失败，因此他们不会对所犯的错误耿耿于怀，而是将错误视为有待解决的问题。
10、但是，开放性玩耍的益处并不是非结构化和为所欲为，真正的要点在于控制冲动和自我约束，这是智力的重要组成部分，就比如小时候玩的“过家家”的游戏——
11、另一个要素是要让数据库内的信息，适应特定情境的能力，这需要即兴发挥。既要回忆数据库里的各样信息，又要对其进行重组以适应新的形势。这种推理和问题解决的能力又被称为“流体智力”。
12、有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞。
13、《我不吃番茄》，劝食书，文字长，不必照本宣科读。看了这本书倒是让我学会了怎么劝食。同样还有一本更低有的是《大口吃饭的秘密》，乐妞也喜欢看。
14、好吧，乐妞还没到两岁，应该说这是个不完全书单。以后有更多她感兴趣的书，我再补记吧。顺便啰嗦一句，我确实没有给一岁的乐妞特意买适龄中文绘本，大部分共读的都是我这个童书迷之前囤的书。网上有专门针对小婴儿的游戏书，或许更让一岁的萌宝爱不释手。
15、断奶第一夜，半夜三点半，霖宝半睡半醒哼唧要吃奶，摸摸不给吃开始闭着眼睛大哭，尝试饮水杯、安抚奶嘴后不愿意，哭着长达一个多小时后这会终于睡着了，他睡了，我心疼的却开始泪奔。
16、天天不让摸奶睡，可是不给摸就是不睡，还使劲哭，中途醒了不给摸，拼命哭，也是这样，戒了好几天了，把我搞得夜夜几乎失眠睡不好，断奶怎么那么容易，戒摸奶怎么这么难！
17、张文宏医生提醒：孩子早餐不许吃粥！还有三种辅食，害了无数宝宝
18、●百日咳的4个时期需了解
19、科妈微课预告|夏季皮肤专题
20、听说你是悟空？谁来当唐僧！五步解决青春期叛逆
1、第解码非语言沟通信号：有研究发现，在手指的精细运动控制能力提高之前，孩子是无法掌握复杂的词汇，这揭示了“肢体语言是通向思维过程的窗户”，学习肢体语言能够提高其他认知的技能。外部观察也是快速理解他人意图的有效方式，而且表情解读的能力能够帮助我们更加准确地预测对方的行为。
2、有种煎熬叫断奶，宝宝妈妈都很难过。
3、0~3岁规律作息，宝宝脾气差、爱哭闹、放不下、小睡短、夜醒多……
4、对环境失去控制是有害的，这会导致一种叫做“习得性无助”的心理状态，并损伤孩子的大脑。习得性无助还会引发抑郁症，孩子也不例外。我们必须始终记得一点：大脑感兴趣的不是学习，而是生存。
5、半岁以前和小乐妞正式亲子共读，是在她半岁以后。出生前一两个月，我没有给她看过绘本，只是在床边挂了些黑白图卡，她确实会专注地看；我哄她的时候，会随机哼些童谣，基本就那些人人皆知的“小老鼠上灯台”“小兔子乖乖”“小巴狗戴铃铛”之类的，大都跟动物和象声词有关。从第三个月，我搬出早年囤的一些绘本给她念，基本是念什么，她都会盯着看，有笑或注视图的反应。
6、你应该对孩子说：你很努力
7、哭声很异常哭声是宝宝和外界交流的一种媒介，在宝宝还无法用语言表意的时候，哭声其实就是宝宝传递表达自己需求的媒介。如果宝宝的啼哭时间过长，或者突然之间不爱哭闹了，需要持续刺激才能引起大哭，又或者哭声异常，比如说过于的声小或者过于的尖锐，都可能是宝宝智力发育迟缓的表现哦。进食异常宝宝吮吸不住东西，迟迟不能学会自己嚼东西吃，吃固体食物容易呕吐或者经常被卡到。
8、1岁宝宝患脑瘫，只因妈妈在枕头下放这个，家长千万别大意！
9、智力的5种重要能力
10、断奶就是把涨奶的痛在经历一遍。觉得这会儿如果有人安慰我，我能哭出来。
11、奶瓶洗不干净等于“喂毒”！快看看你洗对了吗
12、视觉刺激法家长可以带孩子到公园，找出不同颜色的花，这样宝宝就会对相应的颜色词做出反应，从而锻炼智力。在公园除了花之外，当然还会有其他鸟、树等等参照物，这些都可以作为对象，来视觉刺激孩子。
13、成长就是一次次蜕变，让大人们忘记了曾经的欢乐时光。因此，对于孩子们的乐趣与幽默，大人们是永远不会知道，也无法理解的。
14、母乳就是神奇的子弹，它含有重要盐分和维生素，而且能够有效提高孩子的免疫力，防止他们的听觉系统、呼吸系统和肠胃受到感染。多项研究都已经证实，母乳喂养的确能够让孩子变得更聪明。在美国，与吃奶粉的孩子相比，母乳喂养的孩子的智商要平均高出8分，而且在断奶十年之后，这一差别依然存在；同时这些孩子的学习成绩也要更好一些，尤其表现在阅读和写作这两个方面。
15、有次我念婴儿食谱，她居然也不哭闹，盯着我的脸很认真地看和听。可见半岁前，小娃着迷的真是妈妈的声音和动作。所以，我觉得给这么大的孩子读大人自己喜欢的书就好，甚至不一定是童书。
16、有的母亲放弃哺喂母乳的主要原因分别有：缺乏奶水、担心宝宝吃不饱或不够营养、宝宝拒绝吸吮或吸吮时感到疼痛、体力不足、乳头酸痛或破皮、乳房肿胀疼痛、上班不方便等因素。
17、一岁到一岁半噼里啪啦系列《我要拉粑粑》
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19、1~2岁宝宝断奶后饮食方法:少吃多餐.1岁半以前给宝宝三餐以外两次点心,点心时间可以在上午和下午:1岁半后减为3餐1点.多吃蔬菜.水果.宝形容词每天有营养来源就是蔬菜.如西红柿,胡萝卜,柿子椒等.水果也应该给宝宝吃,但是水果不能代替蔬菜!3适量摄入动,植物蛋白.肉类.鱼,和蛋类中有大量的优质蛋白,可以用这些食物煮汤.也可以做成容易消化的肉末等.牛奶不可缺.对1!2岁的宝宝来说乳制品仍是他们饮食重要的部分,它营养丰富利于宝宝吸收.4粗粮,细粮都要吃;它可以避免维生素B5,避免煎炸食品.要尽量避免给宝宝吃煎炸食品,还要注意盐和糖的用量,只少量添加!
20、在过了一岁半的这一两个月，她经常自己从小书架上抽出一本书，拿到我面前：“妈妈，讲！”像近这几天，她迷“小鼠波波”和“古纳什小兔”，每天光这两样书，我至少要讲四遍。哎，中文的小鼠波波一套就是七本啊！我实在口干舌燥，不想讲下去，正发愣中，她却在那里感叹：“乐乐变成小鼠波波”“古纳什小兔想喝水”“这书太好了”令人哭笑不得。大概每个对阅读兴趣正浓的小娃都这副模样吧。
