一、拟人句的例子
1、①所授课程内容和主题目录保持一致
2、改写句子老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。(用比喻手法)鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)
3、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。如：蜜蜂给我们引路。
4、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
5、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
6、张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
7、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
8、②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)
9、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。
10、根据各种修辞手法的特点进行判断。
11、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
12、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃
13、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
14、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
15、一移人于物。把描写人的词语移用来描写物，从侧面衬托人的思想感情，增强语言的表达效果。
16、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
17、第6句是例句中的夸张句。
18、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
19、①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
20、写稻谷的拟人句。(稻谷笑弯了腰。)写高粱的拟人句。(高粱高举起火把。)写茄子的拟人句。(茄子穿上了紫色的衣裳。)写辣椒的拟人句。(辣椒挂起了红灯笼。)写风的拟人句。(风姑娘轻轻地抚摸着小树。)写小河的拟人句。(小河唱着欢乐的歌向前流去。)写小鱼的拟人句。(小鱼无忧无虑地游着。)写小猫的拟人句。(小猫跟随着音乐节奏跳着“的士高”。)写风扇的拟人句。(那台风扇不知疲倦地扇着风。)写小母鸡的拟人句。(小母鸡红着脸叫着：“我下蛋了!”)。
二、拟人句的例子
1、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
2、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。扩展资料造句方法：扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。情境法，造句时，可创造一些情境。
3、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
4、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
5、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
6、花儿在风中笑弯了腰。
7、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋
8、这是一个美丽的早晨。太阳公公从群山后面悄悄地露出笑脸，风儿就把柳树姑娘的长辫子吹得沙沙响。
9、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
10、淘气的夏天依依不舍地走了。秋天像一位穿着金黄色裙子的阿姨，翩翩而来。
11、叶子上的虫还用治？()
12、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！
13、可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
14、④祖国大搞四个现代化，科学技术兴奋地赶来参加，你的领队是数、理、化，理、工、农、医都是你的战友和部下。(高士其《让科学技术为祖国贡献才华》)
15、来到楼下，各种各样的花花草草五彩缤纷，鲜艳夺目，它们抖动着花花绿绿衣裳，贪婪地吸引着春天的甘露，小草儿探出脑袋，在春风中摇晃着;蝴蝶们都来参加校园春天的盛会，犹如奏响了一曲曲优美的交响曲。
16、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！
17、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
18、③课堂运用可从x计划资源库中选取，若没有相关题目也可自行录入
19、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
20、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
三、拟人句的例子优美
1、我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。(用短促的句子、相似的结构，表现出了水流的变化，语言具有力度)
3、您好！咱们都知道思维导图，但是您知道思维导图的用处吗？思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，简单又有效。
4、春天的天，蓝蓝的，亮亮的。春天的天，净的没有一丝杂质。春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。
5、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
6、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
7、①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》)
8、啊，春天的校园真美呀!我们爱春天的校园！
9、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉……
10、咱们都知道思维导图，但是您知道思维导图的用处吗？思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，简单又有效。
11、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。
12、真理它却不会弯腰。
13、b.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
14、我的同桌名叫小凯，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
15、拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
16、9春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
17、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
18、这是一份伟大的遗产，它是我们人民宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？()
19、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。(诗句写的是庐山瀑布，瀑布怎么会有三千尺，还是从九天落下来的呢，这是夸大夸张，突出了瀑布的长和壮阔)
20、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
四、拟人句的例子一年级
1、解释：句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
2、(例题二)读下面的句子，判断它是不是比喻句，对的打“∨”，错的打“×”。
3、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
4、他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—小南。
5、拟人句的例子有很多，如下。拟人句例句：荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
6、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
7、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
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9、(一年级看图写话)一年级看图写话春季班名师团队(部分)
10、月亮像个金黄的大圆盘。(十五的月亮圆圆的，金黄色，用相似的大圆盘作比显得更加具体生动)
11、夏天的雨是铃铛，叮铛，叮铛!小朋友们刚进入梦乡，又被叫醒了。
12、红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
13、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
14、他口渴得嗓子直冒烟。
15、③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们伟大的节日》)
16、把生活中非人类的东西写成具有人类的表现就可以了。比如花草树木、桌椅板凳、动物植物等，给它们加上人类的语言、动作、表情，就是拟人句哦。春风吹来，花儿向我点头，小草向我招手，小鸟在树上唱起了欢快的歌儿。太阳露出笑脸.星星在天空中眨着眼睛。
17、39月亮一露面，满天的星星惊散了。
18、(注意比喻句和拟人句的区别)
19、顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情地跳舞。
20、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
五、拟人句的例子四年级
1、对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！
2、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
3、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
