一、写给女朋友的情诗古文
1、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
2、“你教给我的是，大概就是如何面对得不到的东西。人这一生中求之不得的实在太多，我有时会想，如果当初我们在一起，会是怎样？那或许就是另外一个轰轰烈烈的故事，可惊天地，可泣鬼神，可是终我们只是这么轻轻巧巧地越过了对方，各自奔向未知的前程。与你擦肩而过的遗忘，何尝不是我一生的惊涛骇浪。”这是一份爱而不得的情书，同时也是武汉大学文学院《中国现代文学史》课程的一份作业。
3、煮书销的泼茶香当时只道是寻常。
4、人生若只如初见，何事秋风悲画扇？
5、乙卯：公元1075年，即北宋熙宁八年。
6、孤坟：孟启《本事·徵异第五》载张姓妻孔氏赠夫诗：“欲知肠断处，明月照孤坟。”其妻王氏之墓。
7、近代以來，關於中國文化傳統的論著可謂汗牛充棟，其中不乏堪稱「不刊之論」的大師名著。以魯迅研究起家、以對中國現代文學史的深耕而名滿天下的李歐梵教授，在75歲之際推出的一本談「中國文化傳統的六個面向」的小書卻在短時間裏引發華文世界讀者的關注，不但在兩個月前接連斬獲號稱香港出版業高獎項、一年一度的「香港書獎」及首届「香港出版雙年獎」出版獎，亦很快在內地出版了簡體字版。
8、李歐梵教授揮灑自如的旁徵博引，性情中人的風趣痛快，往往令聽者印象深刻。這是他今年6月在港中大的一個國際學術研討會上做關於《香港的寓言(明喻和隱喻)》的演講(上)及在演講後回答觀衆提問(下)。
9、打开微信，点击右上角添加朋友，搜索“微诗词”后关注，可以求藏头表白诗、打油诗、爱情诗、祝福诗等等。诗是诗人对当时情景及所处环境感受的表达方式。无论是离骚体、古诗体、近代诗还是现代诗都不过是诗的一种形式。优美之处在于站在人类历史的高度来闪现出诗的时代光环。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无所不在。
10、彩云显露着自己的乖巧，流星传递着牛女的愁恨。纵然那迢迢银河宽又阔，鹊桥上牛郎织女喜相逢。团圆在金风习习霜降日，胜过了人间多少凡俗情。莫说这含情脉脉似流水，莫遗憾美好时光恍如梦。莫感慨牛郎织女七夕会，莫悲伤人生长恨水长东。只要是真情久长心相印，又何必朝夕相聚度此生。
11、我是不排斥，我非但不排斥我還歡迎，可是我不受他們的牽制，我並不認為中國的傳統是偉大到全世界第一的，我不認為有這件事情。我從它們個別的閃現，和對我的刺激，這期間得到了多的樂趣。甚至有時候我會把一個中國的文本，和一個外國的文本合在一起看。如果司馬遷可以和希臘哪位歷史學家對話的話會怎麼樣，我寫過這樣的文章，這就是一種世界文學或者比較文學的做法，何嘗不可？我們現在就生活在一個中西混雜的世界嘛。用這種方法來體會古文的話，我覺得就不會有那種食古不化的毛病。
12、《离思五首·其四》唐元稹：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
13、酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
14、今日中國：您的書中有這樣一篇文章〈從老電影的譯名學習古文〉，真的能通過電影學古文嗎？
15、近，他们因为一次又一次的情书作业，
16、“看到这个作业的第一反应就是不知道给谁写，因为我是单身狗，”刘丹说，“后来想到情书也不一定要写给男女朋友，也可以写给喜欢的人。身边没有，明星也是可以的。然后这段时间真的是很迷王凯,所以就写给他了。”
17、在武大，有这样一群人。
18、《鹊桥仙》秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
19、十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
20、原文：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。
二、
1、死生契阔，与子成悦。执子之手，与子偕老。——佚名《诗经·邶风·击鼓》
2、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》
3、《魂斷藍橋》，英文片名是倫敦的滑鐵盧橋，是在那個橋上發生的一段很凄艶的故事，所以中文翻譯成魂斷藍橋，把故事和背後的詩意都點出來了。
4、出自：宋代范仲淹的《苏幕遮》
5、由於該書源於李教授在香港中文大學開設的一門低班課「中國人文經典導讀」，一時間儼然有種全民跟著李教授上堂的錯覺。不過，李歐梵教授的課絕少正襟危坐，多的是妙趣橫生。他將英雄本色、政教道統、江河歲月、飲食男女、魑魅魍魎及魂兮歸來列為自己心目中能代表中國文化傳統的六個面向已是令人眼前一亮，而他為此選擇的對應文本《項羽本紀》、《原道》、《赤壁賦》、《喻世明言》、《聊齋志異》、《阿Q正傳》更是獨具慧眼，讀來盎然生趣。
6、注释：寄北：写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀(现在四川省)，他的亲友在长安，所以说“寄北”。这首诗表达了诗人对亲友的深刻怀念。君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。归期：指回家的日期。巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。秋池：秋天的池塘。何当：什么时候。
7、“写的好的文字、能打动人的文字，不会是假的塑料花，一定是在你的心灵的园地里面生长出来的奇花异草。我觉得一定是这样的，就是用热满之心血浇灌出来的一朵美丽的花”。叶李老师说。
8、乐婉卜算子相思似海深，旧事如天远。白居易浪淘沙相恨不如潮有信，相思始觉海非深。温庭筠杨柳枝玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？邵瑞彭蝶恋花忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。晏殊玉楼春天涯地角有穷时，只有相思无尽处。曹雪芹终身误都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。周邦彦玉楼春人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。曹雪芹红豆词滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。。
9、平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》
10、这首词以一个女子的口吻，抒写了被丈夫抛弃的幽怨之情。词情哀怨凄婉，屈曲缠绵。“秋风悲画扇”即是悲叹自己遭弃的命运，“骊山”之语暗指原来浓情蜜意的时刻，“夜雨霖铃”写像唐玄宗和杨贵妃那样的亲密爱人也终肠断马嵬坡，“比翼连枝”出自《长恨歌》诗句，写曾经的爱情誓言已成为遥远的过去。而这“闺怨”的背后，似乎更有着深层的痛楚，“闺怨”只是一种假托。故有人认为此篇别有隐情，词人是用男女间的爱情为喻，说明与朋友也应该始终如生死不渝。
11、这首词写的是陆游自己的爱情悲剧。词的上片通过追忆往昔美满的爱情生活，感叹被迫离异的痛苦
12、祭文好还是自己写吧,也算是宽慰尊长在天之灵.推荐参考：韩愈《祭十二郎文》、欧阳修《泷冈阡表》、袁枚《祭妹文》、归有光《项脊轩志》.
13、出自：唐代白居易的《长相思》
14、我必须是你近旁的一株木棉，
15、有識者認為，李歐梵在講課過程中的「天馬行空，不落窠臼的聯想和對比正體現了他的『世界性』的眼光」。比如他將項羽和荷馬史詩《伊利亞特》(TheIliad)中的英雄阿喀琉斯(Achilles)做對比；說《聊齋志異》時又講到愛倫坡的鬼故事，講「三言」又聯繫到現代文學中的相關文本如張愛玲的小說，論《赤壁賦》的抒情境界則和《老殘游記》做了比較，又聯想到對沈從文的《抽象的抒情》的啓發⋯⋯
16、祝我亲爱贝贝生日快乐！为了你的生日，我日夜盼望能和你共同度过这美好圣诞生日。愿你心情愉快过一个有情趣生日情景，让我们一起走向未来幸福美满生活。我愿付出一切爱心来拥护你尊蓉，爱你的人永远是我，你就是我希望依靠。想念你的人祝福生日快乐！
17、原文：谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡醒，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
18、起初叶老师还在担心，学生们会不会因为已经写过古文字情书了而对这份作业有些抵触，但是从作业完成的情况看，老师觉得大家都写的很用心，而这份用心不仅仅是对课程和作业的重视，还有大家内心充沛的情感。
19、原文：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
20、採訪內容較長，我們會分次轉載，歡迎大家持續關注
三、
1、今之为汝十有八之年华，已行碧玉之礼。忆及昨日，恐之吓之，不复为之也，以之为憾。汝之舞勺，至及笄，为孩童之趣，为成长之忧，吾见之，甚喜之！……………………(没有时间了，后一句吧)…………共勉之！
2、问及完成这份情书的用时，有些同学表示可以在一两个小时内完成，而文学院朱芷瑶同学说：“断断续续写的，加一起大概一个下午吧。遇到的困难就是有很多话说出来嫌矫情，不说来又觉得怪可惜。”更有甚者：“大白天的完全写不出来，在某个凌晨写的。在白纸上勾勾画画突然灵感涌现，写到下半夜四点。”
3、词中感怀前尘往事。上阕以黄叶、疏窗、残阳之秋景的勾画，描绘丧妻后的孤单凄凉；下阕写沉思中所忆起的寻常往事，借用夫妻和美的生活为喻，描绘与亡妻往日的美满恩爱，更道出了今日的酸苦。全词生动的表达了词人对亡妻的哀思之情。
4、却总要为遣词造句费劲脑筋。
5、《诗经·郑风·出其东门》：出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。
6、好啦，正文之後上書影！
7、他们从不用在实验室处理复杂的数据，
8、“尘满面”两句，形容年老憔悴。
9、Hi大家，好久沒見！書展上買的書都看了嗎？
10、他们的课表上从来没有高数、线代的身影，
11、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》
12、《诗经·秦风·蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
13、簡體版由活字文化策劃、中華書局出版
14、我愿春风化鸿雁， 爱意相思书满笺。你看山花多娇艳， 桂花飘香又一年。敬佩聪慧优雅志， 萍聚相依悟温馨。我爱你桂敬萍！ 祝福。
15、《卜算子》李之仪我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
16、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
17、2017年4月已經和讀者見面
18、中國文化傳統的六個面向
19、節選自《今日中國》雜誌2017年9月號
20、其實在科技發達的現代，學古文比以前方便多了。讀不懂古文這個問題現在應該不成為問題了，因為不少有心的學者為了一般讀不懂古文的人，煞費功夫，把古文重新用白話解釋清楚，還配以圖片，幾乎每個字都注解出來。
四、
1、想你 是一份无助的茫然 不想你 是一份揪心的思念 爱人，就让我轮回在你梦的深处 沉醉在你 如水的柔情中 哪怕沦为一缕孤魂 我也只愿游荡在 属于你的尘世间 谁的过去 成了我一生遁寻的足迹 谁的将来 成了我一生默守的古老法则 爱人，那是你，是你 又是谁的气息 成了我此生不改的乡音 又是谁的容颜 成了我眷恋一世的故土 爱人，那是你，是你 今生只愿为你 我的爱人 独守这 一世情缘
2、《诗经·邶风·击鼓》击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
3、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之
4、我們為甚麼仍然需要讀經典？
5、“与你擦肩而过的遗忘，何尝不是我一生的惊涛骇浪。”
6、《诗经·邶风·静女》：静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
7、盈盈一水间，脉脉不得语。——佚名《迢迢牵牛星》
8、入我相思门，知我相思苦。——李白《三五七言/秋风词》
9、當時我看的好萊塢的經典名片，中文譯名都蠻有中國的古文味道，常常是四個字或七個字。比如有一部法國大革命背景的鬥劍片，英文名字是個小丑的名字，叫斯卡拉沃奇，這個沒有意義的，可是中文翻譯成《美人如玉劍如虹》，這一下子精彩了。這個典故從哪裏來的？我到現在還不知道。
10、今日中國：讀經典離不開古文基礎，有哪些好的方法提高個人的古文水平呢？
11、不管怎麼說，語言和文化是連在一起的，你的語言過度粗暴，反應的是一種文化的衰落，或者說文化的淺薄。十九世紀小說家比如亨利詹姆斯英文寫的好，他覺得為了表達人的內心的深度或者感受的複雜性，語言要好。二十世紀初，喬伊斯認為沒有語言的話，創造不了一個自己的神話世界。
12、叶李老师表示布置这项作业跟当时上课的具体内容有关，那时课上刚好讲到新月派的徐志摩等诗人，“徐志摩有许多歌咏爱情的诗句，我就跟他们讲有一部分确确实实是在歌咏爱情，但有些时候他诗里的爱情有着更广泛的意义。所以我就讲，你们不妨写写情书，写情书的同时也写情诗，在多种文体之间进行练习，好你的情诗和情书之间是有关联的。”同时，老师也觉得一个人在正值青春的时候，会有许多的情感在心中累积、发酵，她也希望这份作业能成为一个表达、宣泄情感的途径。
13、像這種片子之所以不朽，當然因為它拍得好，另外對我來講，它的譯名或者是本名本來就好。現在很多電影的名字沒有甚麼文藝氣質，包括文藝片也是如此，也許這個時代變了，我那個時代畢竟還是一個古文和白話摻雜的時代，在臺灣我成長的那個年代，古文的生命還沒死。現在再把古文擺進來的話，我估計要成票房毒藥了，一般年輕人不會去看，也只好讓他「隨風而逝」。
14、對了，他還介紹了一種「看電影學古文」的巧妙辦法，看看吧！
15、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。——佚名《上邪》
16、这东西还是写出自己的感情比较好！就算写的搞笑！你女友也会喜欢的！毕竟她也是调皮的请求！只要你真心为她写！不善言辞是我今生大的遗憾零乱的诗句无法表达出我对你的深深眷恋每晚睡前我都复习你花儿一样的颜月亮圆了又缺缺了又圆从没间断对你的思念夜深人静的时候悄悄潜入你的梦中把写给你的情诗轻轻地念给你听然后，看你脸上微醉的笑今晚，你是我梦中的小船请你安详地睡去吧睡在我温柔多情的港湾让爱，在这静谧的夜里凝固让我静静地望着你每时每刻每天每晚一生都回味着你甜蜜的笑脸今生，只为与你相遇我才来到人间任时光飞逝，爱你的种子永远都会扎根在我的心间
17、我沿着河岸曾漫步到芦苇弯腰喝水的地方顺便请烟窗在天空为我写一封长长的信潦是潦草了些而我的心意则明亮亦如你窗前的烛光稍有暧昧之处势所难免因为风的缘故此信你能否看懂并不重要重要的是你务必在邹菊尚未凋零之前赶快发怒,或者发笑赶快从箱子里找出我那件薄衫子赶快对镜梳你那又黑又柔的妩媚然后以整生的爱点亮一盏灯我是火随时可能熄灭因为风的缘故。
18、感情这种事，好还是自己来吧，别人多是给点提示。结合自己的实际情况，再模仿别人的，好写的感人一点，打动她，好好对她，祝你幸福。。
19、但他们的脑中需要囊括古今中外文学史。
20、有的同学就把自己设想为鲁迅《伤逝》里面提到的女主人公，然后去写这份情书。还有人就是写给某个想象中的骑士或白马王子，脱离了实际的恋爱关系，去写想象中的那种情感关系。还有的同学将情扩大，把表白对象定为自己的母亲。在叶李老师看来，同学们的情书都极具亮点。
五、
1、相思相见知何日？此时此夜难为情！——李白《三五七言/秋风词》
2、本文載於《今日中國》雜誌，2017年9月號
3、面对这样一份别出心裁的作业，同学们内心戏是这样的：“哎呦，又要写情书了！好羞羞！我在读武大表白专业嘛！”也有这样的：“又多了一个增进感情的好机会，增加感情新鲜度。”还有这样的：“觉得挺好写的，比论文简单，没有反抗抵触情绪。”
4、桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。
5、作为树的形象和你站在一起。
6、左邊是這一屆書獎的獎杯哦！
