一、马致远的天净沙秋思
1、断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
2、“学人之诗”：宋诗选读绝句篇|六言绝句
3、再看他用字：“枯，老，昏，古，瘦，下一字便觉愁重十分，成一句已经不能自己。至于成篇可让人泣不成声也。绝处在马之前下一‘瘦’字，妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也
4、马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙·秋思》。
5、与意象的繁复性并存的是意象表意的单一性。在同一作品之中，不同的意象的地位比较均衡，并无刻意突出的个体，其情感指向趋于一致，即众多的意象往往共同传达着作者的同一情感基调。此曲亦如此。作者为了表达自己惆怅感伤的情怀，选用众多的物象入诗。而这些物象能够传达作者的内心情感，情与景的结合，便使作品中意象的情感指向呈现一致性、单一性。众多的意象被作者的同一情感的线索串联起来，构成一幅完整的图画。
6、译文：枯萎的藤蔓，缠绕着古树，黄昏时分的乌鸦飞回树上栖息。小桥下，溪水流过两岸的人家。有个旅人骑着一匹疲惫的瘦马，迎着凌冽的秋风，缓缓行进在古老苍凉的道路上。傍晚的太阳正在西面落下，旅人极度忧伤，漂泊在远离故乡的地方。
7、马致远的《天净沙.秋思》中描写的景物如下：古藤,老树,昏鸦,小桥,流水,人家,古道,西风,瘦马,夕阳,断肠人.这些意象均表现了悲凉、萧瑟之感,由近及远、动静皆宜,描绘出了一副色彩绚丽的秋景图.通过这些组合,抒发游子的寂寥、悲凉的心情,深刻的表现了游子的悲秋情怀.这首曲大多数都是描写的景物,也就是意象.
8、意深，含蓄无限，玩味无穷；调高，心驰物外，意溢于境。是境，是景，水乳交融，情景映衬；是意，是情；相辅相成，相济相生。怪不得王国维在《宋元戏曲考》中称赞：“其文章之妙，亦一言以蔽之，曰：有意境而已矣”。精品，不可不读；美文，不可不品。一曲《秋思》，心中隐隐作痛，悲泪欲出.
9、《天净沙·校园秋天》冬日暖阳池塘，红亭小路长廊，假山落叶草黄。铃声落下，笑脸洋溢身旁。《天净沙·校园秋天》枯树矮楼亭院，流水树影河畔，清风落叶碧天。水波荡漾，晨读人在校园。《天净沙·校园秋天》青树嫩草芳花，操场绿杨木凳，小路孤亭粉花。日升月落，思校人在远方。《天净沙·校园秋天》秋晨小院沈茶，秋蝉轻鸣残丫，秋槐欲留落花。秋雨瑟下，忧思人眷秋暇。《天净沙·校园秋天》清晨无光求知，傍晚落日回家，柳树落叶飞花。日复一日，求知人在附中。
10、这次作业是七年级学生在学习了《天净沙·秋思》之后当堂完成的作业。在学生的作品中，普遍对羁旅之苦还体会不深，甚至有些还难逃“翻译”的窠臼，但孩子们通过诗境素描，对诗歌作品有了更深的理解。“诗境素描”能充分调动学生的想象力，帮助学生理解诗歌作品的意境，同时也是训练写作的一种好方法，孩子们以后可以多多尝试。
11、古道：已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。
12、古典诗歌中意象的安排往往具有多而不乱，层次分明的特点，这种有序性的产生得力于作者以时间、空间的正常顺序来安排意象的习惯。
13、如何让七年级的学生更好的理解游子的情思呢？我让孩子们用自己的语言，将诗歌的意境描绘出来。于是就有了这一组“诗境素描”的作业。
14、傍晚，缕缕炊烟从每个烟窗上升起，甘甜可口的的饭香迎面扑鼻而来，耳畔时不时传来阵阵嬉笑声……想着想着，一抹幸福的微笑不知何时爬上旅人的嘴角，“嘶”马儿一声长鸣，将旅人的思绪拉了回来。
15、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
16、作者吃透了原作的意境，全文被一种凄凉孤寂的气氛笼罩着。树是一棵老树，藤是一条枯藤，马是一匹瘦马。夕阳西下的时候，那位老先生来到了桥下，后在那棵树下蹲下来。所有的内容给人以凄凉之感。当然是一篇不错的改写作品了。
17、1：小院破屋微漏光，蓝朵白花醉人肠。落蕊凋零碧天映，破壁浓茶饮秋香。2：晚秋柳影玉泉边，蓝朵疏落何人怜。落蕊轻柔携飞声，北国松秋意留连。3：碧天蓝朵白花秋草小院浓茶碧天破屋漏光青丝白发低头不语梦里花4：小院不胜西风寒，白花泣秋草结怨。漏光飞声畅碧天，蓝朵依然夜留连。5：秋草白花伴飞声，碧天小院饮浓茶。残垣破壁虽漏光，蓝朵不似晚云霞。
18、而马致远的这首小令用的是唐人的情感发散方法，甚至表达方式也是唐人的，这首作品如果不标作者，放入《唐诗三百首》的古体诗中，是辨别不出来的，正如唐温如的“满船清梦压星河”，这种风格的复古，是个人的才能，也是一个时代的感染。
19、这个正文好是自己写，上网上查找是不可取的，一旦被查出来那面子可就丢大了！参考资料：自己
20、雨虹老胡严锦尧蒋昌典郑晓京哈声礼张海燕
二、马致远的天净沙秋思表达了怎样的思想感情
1、天涯：远离家乡的地方。
2、安全东张家安张晓虹孔繁宇王守仁赵秀敏
3、小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。
4、天间残云排开一道帷幕，霞光渲染；地上荒草染上几抹金辉，夕阳作伴。年老的古树驮着恣意蔓延的枯藤，寥寥树叶在瑟瑟西风中低吟，那是一首凄凉的哀歌，随那飘零之叶传向远方。几只鸦应是闻得着熟悉的曲调，一会儿工夫，古树的枝桠上添得几个伫立的音符——归巢了，到家了，不走了，那兴许已不再是哀调。
5、刘梦芙魏新河周燕婷高昌林峰雍平星汉
6、恍惚间，耳边传来嬉笑声。游子惊呆了：那袅袅升起的炊烟，那白墙黑瓦的村舍，那潺潺流动的小河，那弯弯的小桥……那是他的故乡，他日思夜想的故乡啊！两行清泪无故滴落，落尽尘土。游子却犹豫了，他尚未功成名就，何颜去见父母？
7、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
8、荒凉冷清的古道中，缤纷的落叶像一位位浪迹天涯的游子，只能随风飘舞，流离于世间……诗人骑着一匹瘦弱的倦马，吹面而来的秋风无不演绎着萧瑟与凄凉，他不禁自言自语：“落叶终会回到大地的怀抱，而我呢？我又将投宿何方呢？
9、(唐诗另读)唐人怎么过夏天？
10、豪放中显其飘逸、沉郁中见通脱之风格。
11、这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。
12、——三门初级中学七(３)班章尔佳
13、《天净沙秋思》是一首抒发了一个漂泊的凄苦愁楚之情的散曲。
14、《天净沙》一曲，篇幅虽短，却为极多人所知晓，不失为千古绝唱。短短二十八字，刻划出一幅真实生动的秋郊夕照图。起首三句为鼎足对，一连推出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，以景托景，景中生情，在苍凉的背景上勾勒出行旅之人飘泊不定而又忧愁的情怀。这里，作者创造性地将孤立的自然物精巧地组合在一起，使整个画面富有流动感、生命感。同时，有意识地突出画面的昏暗阴冷，以便充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。
15、马致远的《天净沙·秋思》被元人周德清誉为“秋思之祖”，王国维将它列为元人小令的“佳者”，并评说“纯是天籁”，又在《人间词话》中称其为“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”。极具有意境美是这首小令的突出特点。
16、远望黄昏时的乌鸦,正在寻觅枯藤老树栖息,(枯藤老树昏鸦。衬托游子对家乡思念)近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家,(小桥流水人家。作者对家乡的情怀想念)眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子,(古道西风瘦马。抒出自己的悲痛)在秋风古道上慢慢移步。看夕阳的余晖已经昏螟西下。(夕阳西下,)羁旅在外漂泊的人浪迹天涯,思念到肠断。(断肠人在天涯。比喻游子思念家乡的悲心,痛到了“肠断”!)。
17、在作者勾勒的秋景图上，一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色；“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
18、马致远《天净沙·秋思》小令中出现的意象并不新颖。其中“古道”一词，早出现在署名为李白《忆秦娥·箫声咽》词中“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝”。宋张炎《壶中天·扬舲》词中也有“老柳官河，斜阳古道，风定波犹直”。
19、⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
20、回首走过的路，那遗落在途中的，不是乡愁，又是什么？
三、马致远的天净沙秋思
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2、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花白朴的这首小令中,很容易让人感受到五颜六色的场景,“一点飞鸿影下”又注入了一丝生气,这使得有些沉闷的气氛一下子就活泼了起来嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。张可久的这一首展现出的同样是活泼生动的场景。平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺,塞上清秋早寒。一声新雁,黄云红叶青山。这一首展现出的同样是希望,新生的场景。只有马致远的这一首完完全全是展现出只有哀思,而在中国的文化中,哀愁忧伤往往更容易打动后人。如果有机会,建议去搜索一下比较著名的东方音乐,比如日本,俄罗斯音乐,多数都会蕴有淡淡的惆怅和思念。
3、在词句的锤炼上，马致远充分显示了他的才能，前三句十八个字中，全是名词和形容词，无一动词，各种景物的关系以及它们各自的动态与形状，全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。这种奇妙的用字法，实在为古之所罕见，温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”与马曲用字法相似，但其容量仍不如马曲大。马曲用字之简练已达到不能再减的程度，用少的文字来表达丰富的情感，这正是《天净沙·秋思》这首小令艺术上取得成功的原因之一。
4、辜学超朱泽民陈少聪晏水珍王惠玲陈越文森
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6、答马致远在天净沙秋思中点明特定时间渲染悲凉气氛表达表达长期漂泊的旅人的惆怅之情的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”几根枯藤缠绕着几颗凋零了黄叶的秃树，在秋风萧萧中瑟瑟地颤抖，天空中点点寒鸦，声声哀鸣……写出了一片萧飒悲凉的秋景，造成一种凄清衰颓的氛围，烘托出作者内心的悲戚。
7、远处的阡陌上，迎面缓缓行来一人一马。近了，近了，却都是副倦态。马垂头，人不语，秋风呼啸刮，撩乱马鬃，吹乱衣襟。谁也没有理会，只是默默行路，鸦未啼，一片寂。蓦然间，却闻流水淙淙耳畔淌，寻声而去，竟觅几乎人家。小桥流水畔，有嬉戏的孩童，串串银铃般的笑声，拂去心头的几丝愁云，马儿倏地仰起了头，那马背上的人亦是异常振奋，双目中燃烧着炽热的希望。
8、全曲不着一"秋",却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象;不用一"思",却将游子浓重的乡愁与忧思写得淋漓尽致。正所谓：“不著一字,尽得风流。”“枯藤老树昏鸦，”小令伊始，由近处着笔，“在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边‘哇哇’怪叫”，就将一幅萧瑟肃杀的深秋景致展现在读者眼前，紧紧扣住了读者的心弦。“藤”、“树”、“鸦”，本是郊野司空见惯的景物，并无特别之处，可一旦与“枯”、“老”、“昏”结合匹配，一股萧瑟肃杀之气立即从字里行间油然升起，笼罩在读者心头，再加上平仄的转换与音韵的配合，“平平—仄仄—平平—”，两字一顿，语调由低转高，再由高转低，“枯、老、昏”依次递进，紧压过来，让人顿感气息闭塞，真有喘不过气来的感觉。
9、第三句“古道西风瘦马”，像是剪影，游子的形象开始在画面中出现了，尽管还不是正面的特写。温馨的小桥流水人家，毕竟是他乡的风景，被枯藤老树昏鸦粗暴地隔绝在身外。属于游子的只有一条承载着古往今来商人士子梦想与失意的古道，只有一匹瘦削而疲惫的老马，而马上的游子没有看到，他自己的身影也与这匹老马一样瘦削而疲惫。
10、再看他用字：“枯，老，昏，古，瘦，下一字便觉愁重十分，成一句已经不能自己。至于成篇可让人泣不成声也。绝处在马之前下一‘瘦’字，妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。
11、通过以上分析可以看出，《天净沙·秋思》属于中国古典诗歌之中为成熟的作品之一。尽管它属于曲体，但实际上，在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。
12、蒋世鸿张庆辉胡水莲华慧娟侯兴黉海天风
13、《天净沙·秋思》一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
14、《天净沙秋思》的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉。
15、《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙·秋思》。
16、采用悲秋这一审美情感体验方式，来抒发羁旅游子的悲苦情怀，使个人的情感获得普遍的社会意义。
17、总之，在许多学者已经对马致远的《天净沙·秋思》作了解读后，我还提出一些不同想法，其结论，也许是加深了对这篇作品的理解，也许只是个人的一种误读，穿凿附会或难避免，希望读者诸君不吝指教。
18、家，温暖的家，在何方呢？夕阳下，“断肠人”在天涯。前路茫茫，不知所之。也许远方将是一个更加遥远更加荒凉的所在……
19、马致远的这首《天净沙》一个突出的特点就是名词多，动词少。整个一首作品，只有“西下”和“在”可以算是动作，但意思也是很虚的，突出的仍然是夕阳，断肠人和天涯这三个形象。更有甚者，前三句十八个字，连用了九个名词，三个一组排在一起，一个动词都没有。这种只用名词，不用动词的句法叫做“名词句”，是汉语诗歌中一首很有特点的句法。
20、后一句“夕阳西下，断肠人在天涯”，主人公的形象终于出现了，画面变成了近景的特写，前面的九个意象没有一个不在折射出夕阳的光影，然而到这里才真正点出夕阳，没有一个不在投射着游子的情绪，然而到这里才真正点出断肠人在天涯。这样的章法应该是精心设计的，这样的精心设计，在随便唱唱的俗乐里来说一般是没有用的，所以他明显的是诗的章法。
四、马致远的天净沙秋思是元曲吗
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2、使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨，使作品充满浓郁的诗情。
3、马儿依旧慢慢地走着，游子遥望天边，那个地方，那个人，还好吗？
4、善于加工提炼，用极其简练的白描手法，勾勒出一由游子深秋远行图。
5、开头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家使人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。
6、夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
7、李葆国无名韦树定耿立东师红儒阿朱屈杰
8、秦凤土土白衣卿相小乙璐雨诗张小红曹初阳
9、落雪听禅刘泽宇董学增郭定乾姚晓明东阁茶
10、这首《天净沙秋思》以极其干净简练的语言、特征鲜明的意象，描绘出了一幅秋日傍晚乡野萧索凄清的图画：太阳快要落山了，西风飒飒，乌鸦正在飞回枯藤缠绕的老树，小桥流水边有着几户人家，显得有些冷落肃杀。就在这个时候，村外古老荒凉的小道上，一匹瘦骨嶙峋的老马驮着彷徨无依的游子还在赶路，看得出这身在异乡的人儿是多么地想家。在这里，一个“断肠人”写出了浪迹天涯、漂泊不定的游子孤苦、苍凉的心境。作者将看似孤立的自然景物巧妙地组合在一起，同时，有意识地突出画面的昏暗阴冷，景为情设，情由景发，情景交融，物我合强烈地烘托出了游子沦落天涯的羁旅愁怀。
11、前三句罗列了九种意象，没有其它词语衔接，这是一种罗列名词的独特写法。早在唐杜牧的“秋草樊川路，斜阳覆盎门”就使用过这种纯粹使用名词罗列的写景方法，但是在名词的下面暗藏着逻辑关系，从而是动词在句子中不那么重要，但是我们翻成白话文：“秋草长满了回家的路，覆盎门掩映在夕阳之下。”
12、整首小令看似随手写来，其实手法老道，大巧不工。而在景色白描中放入自己的心，隐含着自己的感情，意在言外，含蓄隽永，正是唐诗和后来其他诗歌词牌作品大的风格差异。
13、曹继梅时玉维安儿陶永德非也何鹤郑邦利
14、意象是指出现在诗歌之中的用以传达作者情感，寄寓作者思想的艺术形象。中国古典诗歌往往具有使用意象繁复密集的特色。中国古代不少诗人常常在诗中紧密地排列众多的意象来表情达意。马致远此曲明显地体现出这一特色。短短的二十八字中排列着十种意象，这些意象既是断肠人生活的真实环境，又是他内心沉重的忧伤悲凉的载体。如果没有这些意象，这首曲也就不复存在了。
15、又有元代无名氏小令《醉中天》(见《乐府新声》)：“老树悬藤挂，落日映残霞。隐隐平林噪晓鸦。一带山如画，懒设设鞭催瘦马。夕阳西下，竹篱茅舍人家。”也有六个意象与马曲相同。
16、经典咏流传：王之涣《登鹳雀楼》|回望千年，看他独立鹳雀楼上
17、而“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”则是从下到上，从近到远，从远到近的三个维度全方位选取了带了萧瑟意象的景致进行了填充，这是一种白描的手法。这些词的罗列如果没有后两句的“点睛之笔”，无论如何精致、萧瑟，都不能真正打动读者。
18、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。
19、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景；
20、这首散曲的语言富有特点，基本上是名词的连排(只有后的一句“在”例外)，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。这些意象的共同处在于衰败、荒凉，缺乏生气、活力，作者由此写出了“断肠”的凄切心情。
五、马致远的天净沙秋思的诗意
1、如果只读文章不见作者，你很难相信这篇习作出自一位小学六年级的女孩子。她不但对原作意境理解准确，想象描写生动具体，而且遣词造句很显老道，状语和定语的运用使得语句的表现力大大加强，虽然她自己还不一定掌握状语和定语的定义。这取决于她对汉语的领悟，聪敏优化了语感，语感优化了行文。我是欣慰之至了。
2、古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。
3、董解元《西厢记》中有一曲(仙吕·赏花时)：“落日平林噪晚鸦，风袖翩翩吹瘦马，一经入天涯，荒凉古岸，衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画，蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾，横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。
4、马致远，元代杂剧家、散曲家。号东篱，一说字千里。大都(今北京)人。曾任江浙行省务官(一作江浙省务提举)。晚年隐退。所作杂剧今知有十五种，现存七种。作品多写神仙道化，有“马神仙”之称。曲词豪放洒脱。与关汉卿、白朴、郑光祖同称“元曲四大家”。其散曲成就尤为世所称，有辑本《东篱乐府》，存小令百余首，套数二十三套。
5、——三门初级中学七(３)班林雨欣
6、枯藤老树昏鸦。全曲不着一"秋",却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象;不用一"思",却将游子浓重的乡愁与忧思写得淋漓尽致。正所谓：“不著一字,尽得风流。”“枯藤老树昏鸦，”小令伊始，由近处着笔，“在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边‘哇哇’怪叫”，就将一幅萧瑟肃杀的深秋景致展现在读者眼前，紧紧扣住了读者的心弦。“藤”、“树”、“鸦”，本是郊野司空见惯的景物，并无特别之处，可一旦与“枯”、“老”、“昏”结合匹配，一股萧瑟肃杀之气立即从字里行间油然升起，笼罩在读者心头，再加上平仄的转换与音韵的配合，“平平—仄仄—平平—”，两字一顿，语调由低转高，再由高转低，“枯、老、昏”依次递进，紧压过来，让人顿感气息闭塞，真有喘不过气来的感觉。
7、枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。夕阳早已落下，漂泊未归的游子还在天涯。
8、马儿慢慢地走着。老树、枯藤、归鸦都消失在游子的视线里……
9、《天净沙·秋思》元人马致远的一首散曲，马致远号东篱，作有《汉宫秋》等十五种杂剧，同时他也是创作散曲的行家里手，《天净沙·秋思》就是马致远散曲为经典的代表作。这首散曲流露出浓浓的诗意，数百年来深受好评，元人周德清就称赞这首散曲为“秋思之祖”，今天我们就一起来感受一下这首传世佳作的魅力。
10、喜欢我们的文字，请在文后为我们点个赞。
11、林看云胡文汉刘南陔杨春杰眭谦晋风白鹤
12、那沧桑的古道亦是沉默着。它已见证过沧海桑田，如何容下那红尘纷扰？萧瑟的西风匆匆路过，扬起一阵尘土，亦带走了几声叹息。它是一个旅人，永远不会停下脚步；它看管世间种种悲伤，也许是它无心吧！
13、夕阳红色的影子里模糊着一团饱经苦难的黑影。走进，走进……那是一匹瘦骨嶙峋的老马。一匹沧桑的马，踏着一条沧桑的道，载着一个沧桑的人。
14、云帆·个人专辑集结号(不断添加中)
15、⑸断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。天涯：远离家乡的地方。
16、关于童诗《我的影子》不同版本的思考
17、——三门初级中学七(４)班林昕怡
18、马致远(1250—1324)，字千里，号东篱，大都(今北京)人。他是一位“姓名香贯满梨园”的著名作家，又是“元贞书会”的重要人物，也是历来所说的“元曲四大家”(关汉卿、白朴、郑光祖或曰王实甫)之被尊称为“曲状元”，在元代的文学史上具有极高的声誉。
19、寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。
20、谈统编教材教学用书解读“刘姥姥进大观园”的失误
六、马致远的天净沙秋思
1、(组队对抗惰性，一起坚持学习)
2、第一句“枯藤老树昏鸦”，仿佛是泼墨写意，为我们涂抹出一片旅途黄昏的景致。藤、树、乌鸦，是从诗人的眼中看出来的，然后再叠印到一起的。藤是枯藤，树是老树，投射着旅人寂寥甚至绝望的目光，生出些冷漠的色彩。鸦则是昏鸦，在寂寥和绝望之外又折射出黄昏的光影。因此又暗示着旅人的疲惫，虽然只是罗列了几个名词，但是枯、老、昏，无处不传达出诗人的情绪，让我们隐约联想到诗人的处境。
3、太阳渐渐西下，远处掠过一群乌鸦，它们也倦鸟归巢了！游子仿佛触景生情，想起了家乡那座小桥，那潺潺的流水与一户户朴素但十分温馨的人家……
4、这首小令由“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等意象构成一幅极具艺术的图画，甚至连“断肠人”也是这幅画的一部分，一幅极其凄凉萧瑟的暮秋图。诗人运用意象叠加的手法，不仅仅是给我们描绘一幅秋景图，诗人要表现的是人游子的内部世界，表现暮秋时节的一段情思——秋思。
5、暮色黯淡，残阳如血，如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙土融为一体。高大的老树挺立着，一根根枯萎的树藤紧紧缠绕在其中。快要凋谢的树叶仿佛历尽了人间的沧桑，正蜷缩着身子，在风中抽噎着。黄昏，疲惫奔波了一天的乌鸦飞回巢中。小桥屹立在缓缓流淌的小河上，默默地为人们服务，而远处温馨的小屋这时也升起了缕缕炊烟，却转瞬即逝，就像从未出现过那样……
6、此时的旅人不禁触景生情：一条长年潺潺不息的小溪，将不大的村子包围起来，一座木桥跨水面之上，千百年如此，默默奉献的老乔桥是村里有值得敬佩的“老者”之一。
7、十分明显，《醉中天》是从《赏花时》中脱化而来，模拟痕迹犹在，二曲中出现的意象虽与马曲多有相同之处，但相比之下，皆不如《天净沙·秋思》纯朴、自然、精练。
8、首先，这个“秋思”中的“思”应该是发第四声，在古代作名词使用的时候，指悲伤之思念的时候，大多是读思(四声)。所以《天净沙·秋思》实际上讲的是“秋天的悲伤”，这样就把这首小令的表达范围缩小了一半，而结合马致远的漂泊际遇，这首小令实际上就是抒发他在深秋，四处漂泊的羁旅之愁。
9、马致远《天净沙?秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：古道西风瘦马.希望能帮到你！
10、⑷古道：古老破旧荒凉的道路。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。
11、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
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13、梦烟霏尤悠张芳君白秀萍老墨崔德煌孙文
14、再看晚唐温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”
15、“学人之诗”：宋诗选读之绝句篇
16、冷冷清清，坐落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何。零汀的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。“流水”“人家”，似喜似怨；原野，“流水”是意境，“人家”是夙愿，却难赋深情，一双哀淡的秋目，拂袖欲断水，愁绪任横流。驿站飘失了，残留的“古道”依然通向天际，功名利禄，仕途失意，难耐凄凉，是是非非，融进萧萧悲凉的“西风”。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰?
17、太阳渐渐向西沉，金黄的阳光洒到诗人的身上，却温暖不了他。
18、马儿突然嘶鸣起来，游子一惊，急忙一拉缰绳。再回首，那个小小的村庄已不见了踪影，身后只有那条古道，无言的古道……游子方感到寒意，他拍拍马头，苦笑道：“你怕是冷了吧？也对，这里哪怕盛夏，也是一样的冷啊！”
19、枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
20、夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。
1、他的眼眶微微泛红，望着天边红日落下，不禁吟诵“夕阳无限好，只是近黄昏”……随后，他轻叹了口气，望着眼前长路漫漫，不知前途如何，不知何时才能回到自己日思夜想的故乡！
2、在“课文研读”的整体把握部分，有关这首小令的分析：
3、“学人之诗”：宋诗选读之绝句篇五)
4、连着小桥，残存的“古道”一直通向遥远的天际，晚来渐紧的霜风卷起漫天的尘埃，弥漫着慌村古道，疲惫的瘦马驮着漂泊的游子踽踽独行——秋思的主人翁满脸憔悴，满脸忧伤，满脸愁思，走到读者的面前。读到这里，“路漫漫其修远兮”“哥哥你走西口啊……”“南下北漂”等词句和故事顷刻在脑海中浮现。世事唯艰，道路崎岖。
5、马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。作品内容本身，简简单单，普普通通，叙述羁旅漂泊人，时逢黄昏，感应突袭。感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛。
6、马致远其人，曾为江浙行省务官，晚年隐退。其为元曲作家，曲词豪放洒脱，故为元曲四大家之一。
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8、枯竭的藤蔓缠绕着无叶的枯枝，几只归巢的乌鸦迎面飞来，落在将要栖息的树枝上，旅人微微叹了口气，牵着瘦削的老马继续踏在苍苔丛生，残破不堪的石道上，夕阳下落寞的身影越发的悲凉。
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10、夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过“枯”，“老”，“昏”，“古”，“西”，“瘦”六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
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12、马走近那棵老树，游子不禁向那棵树望去：枝头已无叶，干枯的纸条颤抖着，好似一个垂暮老人的呻吟。那单薄的树干上缠着一根藤，一根苍老的藤。游子愣住了，老树陪着老藤，可等到我老的时候，怕是陪着我的，还是只有这匹马吧？游子自嘲地笑了，只不过那笑里带着苦涩。自己难道注定一生漂泊天涯了吗？
13、小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。
14、后一句，“断肠人在天涯”，不过是为了点明题意而已。其实，作者要表达的意念，早已经在先前的物象中得到反映。
15、望秋野之悲凉气氛、“枯藤老树昏鸦”，荒凉凋谢的蒿草，孤枯败落的藤枝，蔓缠在饱经沧桑的老树上，时不交运的“昏鸦”，呱呱呱，声声催人心魄，把秋日黄昏的氛围一下子卷入落魄流浪人的心里。
16、杨强何智勇吴化勇曹辉赵京战钱志熙天许
17、这只“鹅”不是那只“鹅”：从《咏鹅》谈诗歌鉴赏的整体关联性
18、白朴的《天净沙·秋》，五句都在描绘风景，停留在视觉感官上……尤其是后两句，完全在玩弄色彩(青、绿、白、红、黄)，甚至给人以为色彩而色彩的感觉。这里看不出作者情绪的主要特点，是马致远式的忧愁，还是杜牧式的对秋景的赞叹？读者很难感觉到情绪是悲凉的，还是明快的。如果说是明快的，为什么在明快的景色中夹入“老树寒鸦”呢？如果要强调老树寒鸦，为什么不贯串到底，让山水带上和老树寒鸦相近的性质呢？而且，五句都属视觉感知，没有在视觉感知饱和的时候，深入到情绪层面。文字的色彩脱离了人的情感，就难免空洞了。［5］
19、经典咏流传：《三字经》全文朗读+注音+注释
20、头顶传来几声乌鸦的怪叫，刺耳沙哑，带着几分秋意。游子抬头，正好望见乌鸦钻进巢穴。是归巢的鸟啊！他不禁苦笑。连乌鸦都可以回家，那我呢？我的家，在那儿……游子眼角一滴思归的泪，那泪里映出一个慈祥的面容。青丝已成白发，唯有眼底的深情不改。游子嘴里轻轻念着两个字，一遍又一遍……
1、“天净沙”是曲牌，规定了作品的格式，“秋思”才是题目，规定作品的内容，曲牌标志着俗乐的血统，题目则透露出文人诗的神韵，我们今天读这首《天净沙》已经脱离了音乐的背景，因此直接感受到的是文字本身的节奏。《天净沙》这个曲牌完全是由六言句和四言句组成的，每句的字数都是偶数。脱离了音乐的《天净沙》看起来几乎就是一首句句押韵的六言绝句，读起来有一种俗的味道，就跟五七言的绝句不一样。
2、《天净沙 秋思》描绘什么样的图景，抒发什么样的感情！
3、经典咏流传：一代大师，《梁祝》声中化蝶而去
4、——三门初级中学七(３)班朱赫
5、木樨玉蟾韩保汇蔡红柳李梦痴月白刘冲霄
6、此曲抒发什么样的感情呢？
