一、队列队形
1、要领：轴翼踏步，并逐渐向左(右)旋，同相邻学生动作协调，外翼第一个学生以大步行进，注意掌握方向，不要向轴翼挤靠，其他学生用眼睛的余光向外翼取齐，越接近轴翼者。其步幅越小，并保持规定的间隔，不要向左右挤靠。保持排面整齐，转到90°踏步，取齐，听口令前进或停止。
2、秋分过后，秋意渐渐浓了，风吹在身上凉丝丝的十分惬意。在凉爽的秋风中我漫步来到公园，在这里我看到了如诗如画的秋天美景。一进大门，一片绿绒般的草地映入我的眼帘。虽然已是秋天，但这些天不是太冷，所以草儿们仍是青春依旧，光彩照人，没有...
3、口令：成二列横队——走(动令落在左脚上)！
4、随着武器装备和作战样式的发展，特别是新的军种、兵种的出现，队列队形发生了重大变化。欧洲资产阶级革命时期，出现了线式队形和散兵线队形等，队列队形演化为作战形式的重要内容，直接成为各国军队广泛采用的进攻队形或防御队形。
5、将队员分成4组，那就只能是方队或梯形队了。如果在表演中允许变换队形的话。然后，再将队伍变换成两至三个同心圆30人的队伍可不小哇，向四角呈放射状排列，可以完成进步、退步的动作。然后，还可以再变换成4至6人一组的小圆形队形，即以场地中心为中点！如果不允许在打拳过程中变化队形的话。先以方队起式，然后。如果不允许。后收式的时候，在行拳过程中，将队伍变换成X形，仍然以场地中心为圆心。在圆形队形状态下，可组建一个人数为4的倍数的队伍，就算了，如果允许变化，可摆一个POSE
6、队列队形动作要领队列练习立正口令“立正”要领：足跟并拢，足尖外分，两足成60度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴裤缝。教法：先讲解、示范，后进行一对一练习并纠正。稍息口令“稍息”要领：站立左脚顺脚尖方向伸出约三分之二脚长的距离，体重应大部落于右脚；上作姿势同立正。着时间较长，可自行换脚。教法：与“立正｝；交替进行练习。在体操课中，通常也采用一腿放松自然站立或左右开立，两手后背的姿势。原地转法口令“向右(左)——转”要领：以右(左)脚跟为轴和左(右)胸前掌同时用力，向右(左)转90°，成立正。转体时应直膝，上体正直，中指贴裤缝。
7、队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米，距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。
8、(3)行进间一路纵队变二路纵队
9、二列横队变四列横队及还原时，做法与一列横队变二列横队相同，但做前应调整前后距离。
10、复合口令：兼有断续和连续口令的特点。如“以×××为准，向中看——齐”、“右后转弯，齐步——走”等。
11、战斗队形是多种多样的，基本形态有三角队形、梯形队形、横队队形、纵队队形和梯次队形。合成兵团、部队的战斗队形通常由第一梯队、第二梯队、合成预备队、炮兵群、高射炮兵群、反坦克预备队、工程兵预备队、防化学兵预备队、运动保障队、障碍排除(或设置)队等组成。有时还编有第三梯队、坦克预备队、反空降预备队、炮兵预备队和先遣支队等。
12、春暖花开，风景无限。我们的队列队形比赛，为校园的春天，增添了一道别样的风景。为切实抓好校园精神面貌建设和日常行为规范，增强学生体质，培养学生良好的体育习惯和兴趣，丰富校园文化生活，提高班集体的凝聚力，增强集体荣誉感，提升行宫小学学生面貌，2021年3月30日下午和3月31日下午，在这个生机盎然的季节，三河市燕郊行宫小学举行了队列队形比赛。
13、口令：向右(左)转——走！(动令落在右(左)脚)
14、操练时，一般先做分解练习，再做完整练习。如各种转法，可先将两动分开做，待第一动做正确后，再下达做第二动的口令。初学行进间动作时，可先在原地进行练习。如正步走，在原地做摆臂定位练习、慢速与常规速度连续摆臂练习、腿的动作练习、臂与腿动作配合练习等。然后再在行进间分解练习、慢速完整练习，逐步过渡到常规速度练习。为了调动学生练习情绪，提高练习效果，可在教师指导下，让学生边做边呼数，也可让学生跟随教师学喊口令，然后再做动作。还可采用分组练习、观摩、评比等方法。在操练中，如发现学生有错误动作，应根据具体情况，采用集体、分组、个别或学生相互纠正等方法，及时予以纠正。
15、为了合理的利用场地和做图形行进及队形变换方便起见，可将场地假定出一定的标记(图21)。场地的标记有线、点、角灯。
16、要领：两脚在原地上下起落(抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，落下时，前脚掌着地)，上体保持正直，两臂按齐步摆臂的动作要领摆动。立定时，左脚再踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。
17、(5)一列横队变二路纵队及还原
18、在比赛过程中，同学们踏着整齐豪迈的步伐，喊着铿锵有力的口号，你看！他们坚定的目光、专注的状态、以青春的风貌，走出了生命激情，走出了人生斗志，走出了行宫小学学子的精气神！
19、•发音部位要正确：用胸音和腹音，短促口令，比如：立正、稍息
20、口令：预令从左脚开始——动令落在左脚上；动作要领：右脚向前半走，脚尖稍向左，身体向左转90度，同时出左脚，向新方向行进；
二、队列队形口令
1、其实生活就是不断《送别》的过程
2、第一排6个，后面5行8列；
3、本次比赛由经验丰富的刘宝磊主任主持，这场比赛不仅是对同学们的一次锻炼，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生统一性管理训练、团队精神、集体荣誉感的大检阅。在比赛中，各班同学用整齐的步伐、洪亮的口号、规范的动作，飒爽的英姿展现了我们实验中学东校区小学生的风采！
4、运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。
5、听到动令后，排头立即向左(右)转走，其余逐次行进至排头变向的位置时，亦向左(右)转行进。多路纵队转弯时，基准学生用小步行进，外翼学生则用大步行进，并保持牌面整齐，边行进边变换方向，转至90度继续前进。
6、在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，飘扬在美丽校园的上空。现场师生庄严肃立，面向五星红旗行注目礼。
7、•端正身体姿势，振奋精神，养成良好的训练作风。
8、这次队列队形比赛是各个班级团结文明、健康向上、奋发有为的精神风貌的一次大展示，得到了全体师生的高度重视。赛前各体育老师与班主任密切配合，积极组织学生进行训练，力争让每一位同学掌握节奏、力度和动作要领。
9、口令：“成一路纵队——走”
10、两侧各中间6行7列；
11、(2)一列横队变三列横队及还原
12、开幕式，体育组梁爽老师宣布本次队列队形比赛开始。
13、(4)一路纵队变二路纵队及还原
14、(1)纵队变换方向：左(右)转弯
15、当指挥员指定“以×××为基准”时，基准学生左手握拳高举，听到“向中看——齐”的动令后，将手放下，其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。
16、•短促口令：只有动令，发音短促有力，不论几个字，中间不拖音、不停顿，通常按音节(字数)平均分配时间。有时后1字稍长，如“立正”、“稍息”、“报数”等。
17、口令：“成×路纵队——集合”
18、向中看齐的口令：以某人为基准，向中看——齐！
19、按照规定的位置列队，动作迅速、准确、协调一致、队列整齐。
20、队列队形比赛不仅展现班集体精神风貌，也让我们看到了队列队形的训练成果展示，更重要的看到了我们师生的集体荣誉感和凝聚力以及孩子们自信心和进取心的精神风貌。这次队列队形比赛是我们同学展示良好班风、班貌的一次好机会，更是我们凤凰培英文武实验学校开展阳光体育运动的一个缩影。和谐的团队，自信的风貌和必胜的信念是我们在辛苦的劳动中收获的幸福成果，在不懈的努力下收获成功喜悦。
三、队列队形比赛作文
1、要领：口令下达后，基准学生(一般为高的学生)迅速到指挥者左前方适当位置成立正，其余学生按(高矮)顺序依次向左排列，自行看齐。
2、要领：一般排头走近端线时下达口令，听以动令后，单数学生左转弯走，双数学生右转弯走，分成两个一路纵队延左右边线行进。
3、队形指的是队伍的形状。
4、二路纵队变四路纵队及还原时，做法与一路纵队变二路纵队相同，做前应调整左右间隔。
5、立正口令：“立正”
6、我校的张丽娟校长和李晓军校长分别对比赛致词，对同学们寄予厚望，希望各班级在本次比赛中团结齐心、饱含热情、比出水平、赛出风格，以积极进取的精神，投入到比赛中去。
7、(1)一列横队变二列横队及还原
8、看齐时，左右间隔(指两肘间的间隙)为10厘米(约以拳)，前后距离为75厘米(约一臂之长)。看齐完毕则发“向前——看！”的口令，听到口令后，立即将头转正，恢复立正姿势。
9、口令：左(右)转弯——走！
10、要领：两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，下落时，前脚掌先落地；上体保持正直，两臂按齐步或跑步行进。听到“立定”口令，左、右脚各踏一步成立正姿势。做原地跑步时，口令是：“原地跑步——走！”
11、第一排1个，后面3行15列；
12、(▽：教师，●：学生，●：排头学生)
13、教师必须精神饱满、态度认真、要求严格、指导耐心、动作准确，成为学生学习的榜样。
14、第一排2个，后面4行11列；
15、四列横队变二列横队的口令是：”由四列横队成二列横队——走！“
16、要领：轴翼第一名踏步，并逐渐向左(右)旋转，同相邻者动作协调，外翼第一名用大步行进，注意掌握方向；其他用眼的余光向外翼取齐，并保持排面整齐，愈接近轴翼者，其步幅愈小，待转到90度时踏步。
17、本次活动以班级为单位，各班依次进行了队形队列展示，包括齐步走、原地踏步、三面转体等动作。比赛中同学们个个精神抖擞，统一的着装，整齐的步伐，响亮的口号，标准的动作，无一不展现着孩子们蓬勃的朝气。
18、口令：成二路纵队——走和成一路纵队——走！
19、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。
20、升旗仪式后，廖必树副主任宣读队列队形比赛结果。
四、队列队形中,立正的预令是什么
1、•队形练习:在队列练习的基础上做各种队形和图形的变化。
2、要领：当教师指定“以某人为准”时，基准学生左手握拳高举(体育课不持器械时，可举右手)，听到“向中看——齐”的口令后，将手放下，其他学生按照向右(左)看齐的要领实施。
3、站队规则：人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米，距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时，可以调整队列人员之间的间隔和距离。
4、①可以排成两排，一排五个人。②可以排成四排，第一排一人，第二排二人，第三排三人，第四排四人。③可以排成一排，一排十个。④可以排成五排，一排两个。
5、教师示范和指挥位置要选择适当，横队和列队一般在队列中央；纵队在队列左侧或排头。队形变化时，教师的位置也要根据具体情况变化，一般用跑步，以站在统观全队有利的位置为宜，并辅以相应的手势，有效地发挥教师的作用。
6、相信自己日落西山你不陪，东山再起你是谁？同甘共苦你不在，荣华富贵你不配！真正的强者是，夜深人静了就把心掏出来自己缝缝补补，完事了再塞回去，睡一觉醒来又是信心百倍。相信自己，越活越坚强，我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！！。
7、•步速：一分钟走的步数。
8、队列动作时队列队形的基础，是队列队形的教学重点。在进行队列动作教学时，应把原地常用的队列动作、行进间各种步法，以及原地和行进间的转法列为教学重点。操练时，必须按照中国人民解放军队列条令的规定，从严要求。
9、(2)行进间二列横队变一列横队
10、在教学组织和教学方法，也应采用多变的形式，因为队列，队形教学不是一两节课就能学会和掌握，所以教师在教学中要多从教学形式上多加考虑，使学生有新鲜感，这样，才能克服队列、队形练习的乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以达到练习佳的效果。
11、口令：“成一列横队——走”
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13、要领：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚前脚掌同时用力，使身体和脚一起向右(左)转90°，重心在右(左)脚上，左(右)脚迅速靠拢右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。
14、(3)一路纵队变两路纵队
15、队列队形通常分为横队、纵队、并列纵队三种基本队形，根据不同的作战编成可以分为班横队和班纵队、排横队和排纵队、连横队和连纵队及连并列横队、营横队和营纵队及营并列横队、团横队和团纵队等队形。
16、要领：向前走时，按照齐步走的要领，向前一步走，不摆臂行进到指定步数停止。向后退时，从左脚开始，每退一步并脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。
17、队形是个比较关键的东西，对战中重要，就在你小地图右边一列中倒数第二个，有一个一堆点点的按钮，点的时候会呈现三角形的排列和零散的排列，呈现三角形时，不推荐使用，高手在比赛时都是使用散乱队形的，因为三角形的队列有弊病，就是当你拖动你的一队兵移动时，会出现如下效果，近战的一定要排在前面走，远程的一定要在近战的后面走，你想，当你逃跑的时候，你的远程兵种在原地等待近战排好队形前进的时候是要花费一定时间的，这一点点时间就可能让你多死一到两个远程兵种，而散乱队形则完全没这种问题，大家会不分主次的一致撤退个人感觉你知道怎么设置队形没什么用，没准你感觉设置了队形走起路来可能看着更帅呢，但是你要知道，对战的时候你需要的是操作、意识、时间。
18、通常以条令的形式作出规定。包括基本队形和按编制序列组成的班、排、连、营、团、检阅队形或根据需要调整的其他队形，以及军种、兵种的特殊队形等。
19、解：不可能．理由：因为全体队员可排成一个方阵，所以总人数是一个完全平方数，设每行m人，则总人数为m2人，根据变化队形时按5人分组，可考虑m为5n，5n+5n+5n+5n+4中的某种情形，这里n为正整数，从而全体人数m2可能是(5n)2=5×(5n2)；(5n+1)2=25n2+10n+1=5(5n2+2n)+1；(5n+2)2=25n2+20n+4=5(5n2+4n)+4；(5n+3)2=25n2+30n+9=5(5n2+6n+1)+4；(5n+4)2=25n2+40n+16=5(5n2+8n+3)+由此可见，不论哪一种情形，总人数按每组5人分组所多出的人数只可能是1或不可能多3人．．
20、要领：用适当的步速、步幅行进，两臂自然摆动，上体保持正常姿势。
五、队列队形包括哪些内容
1、要领：1至3报数，2数不动，1数左脚向左前上一步至2数前面，3数右脚向右后退一步至2数后面，自动看齐。还原时，3数动作方向与上相反，回到原位自动看齐。
2、•活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性。
3、口令：向右(左)——转，或向后——转！
4、要领：听到动令后，全体右脚向前迈一步，然后单数者(前列)原地踏两步，双数者(后列)向左前上两步至单数者的左侧，成一列横队前进。
5、要领：左(右)脚向前半步，脚尖向右(左)约45度，身体向右(左)转90度时，左(右)脚不转动，同时出右(左)脚按原步法向新方向行进。
6、突出主音：下达口令时，把重点字的音量加大。如“向左——转”要突出“左”字，“向前×步——走”要突出数字。
7、队列的基本操作有：(1)enq(Q,X)。往队列口中插人一个新的队尾元素x，即人队。(2)deq(口)从队列Q中删除队头元素，即出队。(3)front口,x)将队列口的队头元素值读到变量x中，队列保持不变。(4)empty(Q)．判断队歹，l口是否为空，是则返回值为真。(5)makempty(口)将队列口置为空队列。
8、奋勇拼搏，披荆斩棘，十一十一勇争第一；三班三班，非同一般，扬起风帆，勇往直前；鹰击长空，翱翔苍穹，壮志在胸，当代英雄；青春似火，超越自我，六年五班，未来看我……他们喊着这样的口号走来，小小少年，意气风发！
9、口令：“齐步———走”、“立定”
10、合理选择和利用场地
11、口令：成一路纵队——走(动令落在左脚上)！
12、在队列、队形教学中，教师应多次反复地做示范，并在教学中对学生进行如何观察老师的示范动作加以指导，使学生学会观察。
13、基本队形：队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要时，可以调整为其他队形。
14、可根据不同报数方法，进行不同队列的变化方式！
15、在开始集合和做原地队列动作时，学生所站适宜的位置，应该是中间基准学生对准中点，并稍偏下的位置。其他学生左右依次排列，使场地两边的空间相等(如图21)。行进间做动作时，其活动范围应与场地相称，不应只在场地的某部分进行。
16、学校的队列队形规范来源于部队，而部队队列队形规范的依据是《中国人民解放军队列条令》,视频如下，供体育教师同仁共同学习。
17、(3)横队左(右)转弯走
18、要领：原地开始时，基准学生向左(右)转后，按齐步走的动作要领照直前进。其他学生依次进到基准学生转弯处转向新方向前进。行进间，基准学生用小步边行进，边向左(右)转90°后，照直前进，其他学生依次进到基准学生转弯处，转向新方向前进。
19、跑步向后转走时，听到动令后，要继续跑两步，然后按上述要领做。
20、要领：学生在向右(左、中、前)看齐后，教师发出口令听到动令后，迅速将头转正，恢复立正姿势。
六、队列队形
1、要领：先二报数，听到口令，双数学生右脚向右前方跨一步，左脚靠拢右脚，并自行对正。
2、要领：按向右转的要领向后转180度。
3、赛前准备，孩子们穿着整齐的比赛服装，按班级顺序依次站在赛道上。在比赛过程中，同学们满怀豪情，朝气蓬勃，自信自强，他们用整齐的步伐、嘹亮的口号、优美的队列队形向所有人证明，我们是棒的！
4、(1)行进间一列横队变二列横队
5、齐步走变跑步走与跑步走变齐步走
6、(3)二列横队变三列横队及还原
7、要领：先取好一臂间隔，听到口令后，双数(第二列)学生左脚向左前方跨一步，右脚向左脚靠拢，站在单数同学的左侧，自行看齐。
8、的比赛展示不是一蹴而就的，学校德育处早早制定了训练和比赛方案并做了统一部署，体育组老师和各班班主任精心筹备的基础上倾情展现的。
9、要领：排头学生不动，其他学生向前对准，第三名以后的学生，以看不见自己前面第二名学生头的后部为度。
10、•加强组织性、纪律性和整体观念。
11、通过大家共同的不懈努力，各班级都展现了独特风采。沐浴着温暖的春风，看着孩子们一张张自信的笑脸，两天的比赛圆满结束。比赛的胜负不是我们的终目标，养成体育锻炼的习惯，增强团队意识，规范行为习惯，有吃苦精神，有团结意识，有自律能力，有必胜信念，才是比赛教给我们宝贵的财富。希望孩子们在春天的开始能真正扬帆起航，做春天美丽的花朵！在这个美丽的季节，我们与春天相约:立志于学，成志于行！
12、•指挥位置应当便于指挥和通视全体。通常是：停止间，在队列中央前；行进间，纵队时在左侧中央前，必要时在中央前，横队、并列纵队时在左侧前或者左侧，必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后
13、稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之两腿自然伸直，上体保持立正姿式，身体重心大部分落于右脚。
14、第一排1个，后面5行9列；
15、•突出主音：把重点的字要加大音量。比如，向右——转！向前几步——走！
16、口令：预令从右脚开始——动令落在右脚上；动作要领：左脚向前迈出半走，脚尖稍向右，以前脚掌为轴，从右向后转180度，出左脚，向新方向行进，转时两臂自然摆动，不得外张；
17、评委严格按照要求认真为各班队列展示进行打分。
18、纵队时在左侧中间偏前的位置
19、(1)绕场行进(图1)
20、要领：变换前，先报数。听到口令，双数者左脚后退一步，右脚向右跨一步，左脚向右脚靠拢，并站在单数者之后，自行看齐。还原时，双数(后列)左脚左跨一步，右脚向前上一步，左脚向右脚靠拢，回至原位，自行看齐。
1、运动会队列队形一般情况下队形多为方形，可以根据人数和你喜欢的类型设计为圆形、等腰梯形、心形、花瓣形、龙形等。运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。
2、灿烂的晨曦温暖着整个大地，凤凰培英校园悄悄地顺着一丝丝清风播撒出希望的种子。2019年10月15在学校操场举行了一年级的队列队形比赛。这是一个展现班集体凝聚力的比赛，更是一年级新生展现自我风采的美时刻。比赛共有10个班级参加，一年级全体小同学都经历了整个训练和比赛过程。采用一次性决赛的办法，经过半天的比赛，终角逐出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。通过比赛，一年级全体小同学展现出初生牛犊不畏虎的冲劲，每个班级都彰显了集体荣誉感和凝聚力，得到了评委老师和学校领导的交口赞誉。
3、队列队形操练是否能达到预计的目的，对教师(或指挥员)及学生应有一定的要求。
4、要领：排头(或排尾)不动，其他人员向右(左)转头，眼睛看右(左)邻人腮部，并通视全线。后列人员向前对正、看齐。
5、队列队形的音乐有，运动员进行曲，我们的队伍向前进，走在大路上，古老出征，拉德斯基进行曲等！
6、口令：“向前看——齐”
7、要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，体重前移；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂自然摆动，向前摆臂时，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与第五衣扣同高，离身体约25厘米。立定时，左脚向前大半步，右脚靠拢左脚，成立正姿势。
8、(口令)跑步－－走，齐步－－走
9、口令：左(右)转弯齐步——走！行进间时左(右)转走的口令：左(右)转弯——走！
10、为了本次比赛的公平性，比赛评委由校领导和家委会成员共同参与。评审团们认真负责，在各班激烈角逐后，终评出了获奖名单。学校隆重地为获奖的班级颁奖，这是极大的荣耀，付出终会得到回报！
