一、爱读
1、语音朗读：多种特色方言，享受音乐伴读、视频解读。
2、好听有趣的故事总能激发孩子们的兴趣，每晚入睡前选一些有趣的适合孩子的读物，给孩子讲讲故事，让孩子随着故事的情节去展开想象。
3、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
4、“疫霾终散尽，春暖花自开。华夏艳阳照，山河更无恙。”人间有爱，山河如故。让我们仰天长啸喜相逢，重温经典。用生活所感去读书，去领悟人生的得与失，成与败，风与雨，阳光与阴暗，诗和远方与梦想，用读书所得去生活。从“爱读”走向“会读”，一路有书相伴，我们从未停歇……
5、“爱听微广播”的logo由你拿捏
6、镜头三：在炎热的伏天里，桑桑看到母亲在阳光下晒棉被棉衣，他突发奇想。(他会想什么？做什么？)学生们说着、笑着、编着，内容稀奇古怪：有的说，
7、当我们一页页、一章章地读着《草房子》时，闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。这一次，我和孩子一起感受这份爱与诗意，不知不觉中也走进了身边的他们的“真善美”世界，阅读就是有这么大的魔力，把两种生活的人，拉入同一个世界，我享受这样的阅读之旅，并将一直延续……
8、我班上的学生爱画画，把阅读与绘画结合起来，一下子拉近了他们与书的距离。果真，面对着每人一张的美术纸，学生们很是兴奋。我刺激他们说：“美术老师一直夸咱们班画画特别好，作为语文教师我可不大相信。今天我来出个考题——读文学画，看看你们的表现，好不好？”学生们信心满满，个个跃跃欲试。
9、讲故事的时候尽量不要对孩子提出要求，比如要求孩子复述，考验孩子理解性，这些事情都不要做，让孩子自己随着故事情节去想象。
10、数据备份恢复：自动备份阅读信、跨设备轻松对接。
11、分享，让一本书邂逅更多的阅读者，也让每一个读书人遇到更多志同道合的朋友。
12、当教师在给学生进行绘本阅读时，可以通过声音、语气的变化，借助绘本中
13、读书不是功利的，也不是被动的，不为名声读、不为利益读、不为改命读、不为炫耀读。
14、一本书，将会度过怎样的“一生”？
15、重视而加以保护：～护。～惜。
16、个头长得高，比他同龄的孩子高出一头多，但并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。
17、夜更《红楼》不知倦！手捧《红楼》死不休！这就是爱读《红楼梦》的人之共同点！我不敢说这是百分之百，但依我个人感悟，这离题还是多少近了点儿！因为你没有喜欢它的心，那又谈何爱读呢？！爱读就是用心去对待与领会！
18、读书，是一种享受，更是一种。如约而至，感受美好，如约而至，心得共鸣。惠特曼说过，一个孩子每天向前走去，他看见初的东西，他就变成了那个东西，那个东西就变成了他的一部分。因此，我喜欢把我喜欢的事物分享给孩子，期待在孩子的童年时期可以种下美好的种子，在未来的某一天开花结果。我爱读书，我希望我的孩子能和我一样，如今任教五年级，孩子们已经有一定的阅读基础和阅读能力,同一本书，和孩子们共读，共品，共情，也许会擦出与众不同的阅读火花，下面就以曹文轩先生的《草房子》为例，把我和孩子们的共读故事分享。
19、“爱读推荐官”专享纪念品
20、一个月后，在全班学生至少通读完一遍《草房子》的基础上，我按计划上了阅读指导课。此书语言极具特色，大量叙述性语言的使用使得作品洋溢着淳美之香。因此，我着重引导学生发现和感悟语言的精彩。
二、爱读书善读书读好书心得体会
1、我们家里，爷爷很爱看书，每到夏天，爷爷会把躺椅搬到走廊，吹着凉爽的过堂风，戴着老花镜看书，间或呷一口茶水。
2、是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
3、策划一场关于书的精彩纷呈！
4、——浅谈一年级绘本阅读教学小策略
5、所以，读书不是三天打鱼两天晒网，重要的是坚持，然后把它变成习惯。
6、每件投稿作品需附上不少于100字的文字说明作为评奖参考。请视频作品拍摄画面和声音清晰、稳定；只接受横屏拍摄的稿件。形式活泼、接受度高的作品将提前晋级并多渠道发布推广。
7、人生瞬息万变，路途遥遥
8、还是一串串音符、一行行代码
9、我们老是感到缺少什么东西而不满足，
10、每个星期开心的事，就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。
11、拿起画笔勾勒出这份想象
12、清晨，吟诵《论语》中的名句，开启美好的一天。放声朗读有助于提高阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，每天的坚持尤其可贵。
13、生活要有仪式感，阅读也是一样，把阅读变成一种习惯和仪式感，每天定时阅读。
14、如果你的手机是智能机安卓系统，先进入爱读掌阅打开一本书籍，然后点屏幕下面的菜单键(三横)，然后点更多/设置，在屏幕设置中选择竖屏、横屏、自动中的一个。
15、谈谈信仰、艺术和诗歌，
16、就是满怀兴趣地活在这个世界上。”
17、生：陆鹤的故事让我想到我们自己，给同学取外号，以嘲笑别人为乐，这样做深深伤害一些同学的心。我觉得应该友好待人，团结合作，这是这本书带给我大的收获。
18、《红楼梦》一书来源于生活，使用于生活，仔细看看，有可能在《红楼梦》中，或许还能找到你的影子，这就是着迷于《红楼梦》的原因吧！！如果有时间的话，你也翻翻这本书，它宏观的大格局，是对你有益的！！！
19、Love·Library·Life
20、有个大学老师，也是我的良师益友，他有很多藏书，大学期间经常看老师的书，老师也有个习惯，每天早上五点起床读书，
三、爱读小说app官方下载
1、生：我难忘的故事是秦大奶奶为了救油麻地小学的一只南瓜落水牺牲。她把小学里的一切看的比什么都重要，包括她的性命。
2、谈谈你读后的收获
3、作者动词的准确运用，把陆鹤的内心情感表现得淋漓尽致。通过读一读，品一品，学生对人物的了解更深了，语言的感悟力也随即提高了。
4、所以说！《红楼梦》一书，是我们生活中的一门必修课！只要你弄懂一点儿，都会对你有帮助的，那里的芸芸众生相，就是放现在也都能找到！为什么它会经久不衰，必有它的独特之处，是它贴近生活！百科全书！百态人生！被《红楼梦》展示的全面，也许它没有高亢的声音，但它却震撼人心！娓娓道来，跟我们唠着儿女情长，这不正是我们生活的中心点吗！
5、例：秃鹤捡起一块瓦片，砸了过去，惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去。秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片，直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子，他才罢手。他感到有点凉了，但直到上完一节课，他才抖抖索索地走向教室。
6、分享者：项店小学包静爽
7、谈谈那些不会让你速朽的东西。
8、〖融合阅读，提升学科素养〗
9、本学期伊始，初一年级的学子们在老师的指导下，利用阅读课和午间阅读的时间，又一次轻轻地敲开《骆驼祥子》的窗棂，静静地在文字的世界里圈点批注，咀嚼人生百味。
10、“我的书屋我的梦”，即便是一个人，在图书馆读书也不会觉得冷清。欢迎讲述你和图书馆的故事。
11、搜索关注 左刀三爷 ，积累数十年的财税实务经验，加上条理清晰的通俗化讲解，为您解疑释惑！
12、学习概述故事情节，拾起作品中散落的珍珠！学生阅读品质的培养又向前迈进了一大步。
13、生：我们的成长不可能一帆风顺的，难免有时会遇到困难，不管是学习上的，还是生活上。坚强、有担当的杜小康给予了我很大的力量。
14、老舍对祥子的判词是“希望多半落空，祥子也非例外”。祥子三起三落的身世沉浮，让我们感悟到时代风暴对渺小的个人粗暴的冲击和洗刷，更让我们明白：任何时候，人应有所希望，有所追求，就算困难重重，也要向往美好，仰望星空。老舍先生以人道主义的博大胸怀观照普通人的命运和疾苦，以独立不倚的姿态燃烧着对于文学与家国的挚爱。
15、对于留学生而言，商科并不是好就业的专业。在就业方面，有一技之长的专业远比商科有优势多了，像计算机、物理、化学、生物等专业。之所以选择商科的人特别多，原因有二：一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。
16、新增阅读红包奖励，阅读红包隐藏在书籍内部，需阅读才可以拿到，读的内容越多奖励金额越大。
17、在生活厚重的围墙上开了一个个小门
18、读书成就你的眼界，令你体察人性和理性的有限；读书磨炼你的心智，反省、升华的过程虽然艰辛，但会渐渐化作你面对一切的坦然。
19、让我们走进两位老师的班级悦读故事
20、疫情当前，师生们转入线上学习模式。在一半书香，一半烟火的环境下，书中的文字辞章如阳光投上心窗，整个灵魂都因之澄澈。初一年级的学子们依旧沉浸在飘飘的书香中，沉浸在暖暖的静默里，宠辱不惊，闲看书中奥秘；去留无意，漫随书卷人生。文句、意境萦绕心头，如发于己心，如出于己口。师生们利用网络资源，继续深入阅读，潜移默化地化别人的语言为自己的血肉，开展《骆驼祥子》的读书分享会，观照现实自我。
四、爱读书的名人
1、做人是什么意思，也懂友情价。……:……?
2、随即，课件出示：请根据以下句子的描写画出你心中的人物形象。
3、(2022年1月5日起，雁栖湖校区和玉泉路校区的“爱读推荐官”可到图书馆服务台领取专享纪念品，其他地区将安排邮寄。)
4、林肯自幼因家贫而失学，但酷习，尤好读书。《圣经》是他的启蒙读物，并且终生阅读。林肯的文辞优美，这深受《圣经》的影响。此外，林肯热爱戏剧，青年时代就通读了《莎士比亚全集》。林肯后在剧院看戏时遇刺身亡，可谓和戏剧有生死之缘。还有一本科学书据说也是常伴左右，那就是欧几里德的《几何原本》。据称，林肯曾说过，他的心灵靠这三本书造就。《圣经》使他认识到了全能的上帝，是他信仰的基石；《莎士比亚全集》让他赞美和服务于良善的人们；而《原本》则让他发现了科学理性的力量。
5、学生对人物的喜爱和评价，不正折射出他(她)在精神层面上的追求吗？
6、梳理对鲁滨逊有着重要影响的人物，分析鲁滨逊的形象特点，绘制一张航海路线图，总结鲁滨逊的四次航海经验，给鲁滨逊生活了二十八年的荒岛取名字，制作一张荒岛求生指南，为老年鲁滨逊写小传……多种形式的创意作业，激发了同学们的阅读潜能。每天一节的阅读课，也成了一天中宝贵的时光。
7、引导学生从语句中找关键词，进行提炼概括，然后再回归语段中感受语言的魅力。在读与思之中，油麻地小学的形象构建于学生的脑中——美。
8、《义务教育语文课程标准(2011版)》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”不管是课内阅读还是课外阅读，语文课程的性质决定了任何形式的语文课其核心任务就是培养学生的语言文字运用能力。因此，在课外阅读指导课上，品味作品语言、培养学生语感应是教学的出发点和主要目标。
9、(原创于2)完稿！(仅此一例，没有雷同，莫抄袭)！
10、难怪古人常说：腹有诗书气自华。可如何让孩子爱上阅读？这是每个家长都在焦虑的问题，甚至会为孩子报各种兴趣班，是呀，如果说爱笑的女孩儿运气都不会太差，那么爱阅读的孩子未来都不会太差。
11、可以是，束于高阁，与灰尘为伴；也可以是，置于书案，与青灯为邻；还可以是，传于众人，与书签为友。
12、读演结合，“悦”在趣味
13、每读一遍，学生对陆鹤的处境和心理状态就多一分的理解。我引导学生联系前文进行剖析：对于秃顶这个身体缺陷，一开始他是不在意的，后来觉察到那是同学们“戏弄”他的原因所在时，他的自尊心受到了极大的伤害，人也变得敏感——特别在意同学们的眼光。当路过的纸月和香椿用手捂住嘴，遮掩着笑时，他很是恼怒、自卑，甚至选择了逃避。他没有进教室却走到了河边的竹林里，看到水面上两三只鸭子很快乐的样子，他再也受不了，捡起瓦片砸向了它们，直到惊动不了才罢手。
14、如果你想让孩子爱上阅读，那么第一步你就要做个爱阅读的人，在跟孩子相处时，不要总是玩手机、打游戏、看电视，可以有一些亲子阅读时光。
15、俗话说“读万卷书，行路。”，外国的培根也说“读书使人明理，读书使人明智”。名言的熏陶，老师的指导，爸爸妈妈的陪伴，让我渐渐喜欢上了读书，阅读成为了我每天必不可少的“精神食粮”。
16、亲爱的同学们，由中国科学院大学党委宣传部、校团委、图书馆共同发起的“爱读”系列阅读推广活动第七次征集稿件中！打包你的读书感受和身边乐事，带着你的精彩创意和奇思妙想，快来分享、快来投稿！
17、镜头二：桑桑看到有渔船在河上用网打鱼，他觉得自己非有一张网不可。(你猜，他是怎样制作他的鱼网呢？)
18、〖致敬英雄，同心守沪〗
19、桑桑会把自己的卧室变成了鸽子窝，与鸽子们同吃同住；有的说，桑桑会自己动手制作一个精美的“鸽子窝”；有的说，桑桑会偷拿母亲的毛线去织一张渔网；有的说桑桑会用自己的毛衣剪成一张网；有的说桑桑会把棉被浸湿然后披在身上，这样凉快；有的说桑桑会躲在棉袄下乘凉……孩子们们编得趣味盎然。当我把原故事情节一一展现在屏幕上时，教室里响起了肆无忌惮的笑声。想一想，编一编，孩子们在猜想过后已经深深喜欢上了那个叫“桑桑”的男孩子和那一本书。也许，就是这一瞬间的惊喜，就是孩子们浓郁的阅读冲动。
20、体验：支持本地导入；全格式电子书、全编码兼容。
五、爱读掌阅
1、在一本本书中，我结识了许多朋友：善良可爱的小海帝、可怜的卖火柴的小女孩儿、勇敢的多萝茜、调皮的小水精、傻得可爱的笨狼……每当读一本书时，我会随着故事里的情景时而快乐，时而悲伤。就像我也是书里的人物。
2、共情，让读书交流课智慧飞扬
3、读书、读好书、一起读好书。
4、爱读《红楼梦》的人，都有一颗热爱《红楼梦》的心！这颗心让《红楼梦》牢牢的锁住！心无旁骛的忠爱《红楼梦》！衷情《红楼梦》！独宠《红楼梦》！！
5、谢敬！爱读《红楼梦》的人有什么共同点？
6、爱读红楼梦的人的特点应该是情感细腻，有一定文学修养，喜欢诗词歌赋，喜欢慢慢品味文学魅力，生活品味较高。无论男女，都有文学格调，对中国古典文化充满欣赏和敬畏，对生活有细致入微的观察和体验，对人性有深刻的洞察和体验，并充满同情。
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8、“老歌”一般是人们在16〜21岁之间听到的歌。做出界定的心理学家还有一卜研究发现，那就是，我们爱听老歌，却更喜欢读“新”的书籍或是看“新”的电线一一人们喜欢和谈论的，总是近才接触到的那些。世界上片长长的电影要欠映多久？虽然一部将自己命名为《世界上长没意义的电影》的电影确实片长长，足足48小时;但它没有真的赢得这个“荣誉”，因为它放映近10年后的1987年，在美国诞生了一部超过它所创造记录的超长电影《调节失眠》(Curefornsom一na)。这部电影片长足足有87个小时，主要内容是一个人在朗诵诗歌，据说这片子的预告片都有45分钟长。
9、作为父母，我们希望孩子有个快乐的童年，但更希望孩子将来有个灿烂的未来，阅读是值得父母花心血去培养孩养成的好习惯。
10、父亲也爱看书，我小时候看过很多书都是从父亲那里偷偷拿来看的。
11、爱读小说赚钱版是真的可以提现。爱读小说赚钱版App是一款可以免费看小说还能赚钱的软件，大家可以看小说也可以听小说，随时随地满足你了解故事的想法，并且阅读的同时还有收益，让看小说不再是浪费时间。
12、对人或事有深挚的感情。
13、捐赠1本即有礼品，捐赠5本可获得爱读定制帆布包
14、岗位是什么意思，明白也懂钱，
15、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
16、奉送2022“爱读”周历
17、瞧，天空晕染着芳菲的故事；看，春风漫卷着如诗的心语；听，流水奏响着生命的舞曲……“春风拂面书香来，桃李润雨花自开”，“美人间四月天，是书香能致远”，一年一度的读书月如约而至。初一年级的学子们在经历了和鲁滨逊一起航海探险，一起荒岛求生，一起克服困难，获得生存的智慧后，他们继续畅游浩瀚的书海，在经典书籍中体会“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
18、只是给予了无数的可能性
19、〖直面困境，勇者无畏〗
20、一年级孩子爱读的书有神奇校巴 我的爸爸 我的妈妈啊 陶家小兔 这些都是孩子们爱读的 因为这些充满了童话色彩和一些形象的比喻 ，孩子大脑当中充满了对这个世界的探索和未知数，所以像神奇下巴这一类的课外书籍，可以很好的帮助孩子们理解对新鲜事诠释。
六、爱读
1、指导课后，学生进行第二轮的阅读，重点领悟自己认为精彩的句段。当学生至少通读两遍书籍，对作品内容及人物特点深入了解和有所思索后，本学期的第三个月，《草房子》读书交流会如期举行。
2、在通读《论语》的过程中，逐渐领悟儒家思想的精髓，以大道为志向，以德行为根基，以仁爱为依托，以六艺为修养……孝悌忠信，温良恭俭让，领悟中华文化处事之绝学。
3、有人说这世界上有两样东西别人抢不走，第一样：是藏在心中的梦，第二样：是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成，而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的，谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣，鱼儿离不开水一样。
4、学科有边界，知识无边界。本学期初一年级的师生们利用午间阅读继续进行跨学科阅读的有益尝试。
5、后，其实对于喜欢读书的人来说，只要是能读书的软件，就是不错的软件，只要书的资源多一些，内容丰富一些，种类多一些，用什么版本的其实不是特别重要。
6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。尚德学子热爱阅读，在寒假中预备年级的同学们就开始了《论语译注》的经典诵读活动，每天读点《论语》，提升人生智慧。热爱并传承民族文化，是青少年的使命。
7、所以呢，如果孩子不喜欢阅读，那么就从讲故事开始吧，既能培养孩子的阅读兴趣，又能增进亲子关系，何乐而不为呢？养成习惯有人说：一百天可以养成一个好习惯，阅读真的是受益终身的好习惯，这个习惯必须要养成。
8、阳春三月，万物生辉，初中语文学科一年一度的读书节如期而至。预备年级的学子们再次沉浸在书香里，捧起好书，品读书之欢欣慷慨，书之壮丽奇伟，书之婉约纯净，书之氤氲四溢，同老师、家长一起与古今中外的名著相约。
9、聊聊你难忘的故事
10、〖圈点批注，咀嚼人生百味〗
11、分享与书卷共度的美好时光，就像闻嗅书卷的芬芳、倾听文字的旋律，如风轻拂、如雨滋润。一本书和它夹带的书签、票据、笔记，都是岁月的回忆。不要让这些温度只留在书页里……
12、如果梦是沙漠中的绿洲，那么书籍就是成就绿洲的涓涓细流，如果梦是一粒小小的种子，那么书籍就是养育种子的泥土，如果梦在彼岸，那么书籍就是通往彼岸的桥。
13、但是单调地讲绘本，很难使低段孩子始终保持对绘本阅读的兴趣，阅读效果反而会大打折扣。因此要让学生喜欢绘本阅读，从阅读中感受到阅读所带来的快乐，需要教师引领学生阅读绘本。笔者认为，教师可以从以下几点出发。
14、一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。
15、总有人在我们看不见的角落，默默坚守，撑起万家团圆，灯火通明。同学们或以书信写问候，或以画笔绘真情，真诚的向一线抗疫英雄们致敬！
16、《花儿什么都知道》讲述默默无言的花儿，竟然有如此丰富的生命力量。它们知道何时该开花，知道如何装饰花朵以吸引传粉者……
17、同学们或潜心钻研《论语》中的为学之道，认真完成读书笔记，或与父母一起诵读，重新演绎孔子与弟子的对话。手不释卷，志于学；三省吾身，忠于心；尊师重道，礼智信。
18、在抗击疫情的时期，未知的困难一重又一重。鲁滨逊教会我们，在绝望中不能被打倒，反而应该更勇敢的站起来。在举步维艰的环境中，创造生存条件，运用自己学习的知识，化解一个个问题，在生活中践行书中的智慧。
19、都是一个APP，名字不同，掌阅iReader是网络用户自己用的，爱读掌阅是给手机内置了掌阅软件的用户升级用的，你想用那个都行。
20、二者本质上并没有什么大的区别，顶多就是版本不同而已，用户如果手机上有自带软件爱读掌阅的话，其实是没有什么必要再去安装掌阅ireader的。同理，喜欢掌阅ireader的用户也不应过于纠结是选择掌阅还是爱读掌阅。
1、生：我喜欢的人物是桑桑。他调皮，但又特别勇敢讲义气。他把家里的碗柜做成鸽笼，把蚊帐做成捕鱼的网，他看到纸月被欺负时能挺身而出，他是一个真正的男子汉。
2、中国科学院大学在校学生(含各培养单位在读)
3、生：我喜欢的人物是杜小康。他热爱集体，学校需要的东西他常常从家里拿过去。当家庭遭遇变故，他敢于面对，令我佩服。
4、“对于留学生而言，商科并不是好就业的专业。”留学专家说，在就业方面，有一技之长的专业远比商科有优势多了，像计算机、物理、化学、生物等专业。之所以选择商科的人特别多，原因有二：一是因为商科通常不需要学生具有专业背景，不论你是学理工科的，还是学文科的，都可以就读商科。即门槛低。二是因为商科的学习时间短，学起来相对比较容易，又能增加自身竞争力。即好读。而在浙江地区，还有一个原因，那就是这一带的私营企业比较多，家长送孩子学商科是希望他们回来继承家业。
