一、赞扬老师的诗歌
1、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
2、为人师表终生尽，桃李芬芳不颂扬。
3、您像阳光，培育我们茁壮成长；
4、文/西北川郎 现代
5、你使人民沿着世界崎岖，
6、传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口——只要一个比喻只要一种想象动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头
7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
8、您无私的爱心播种了新的希望，
9、比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
10、丹心事国忠无白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》
11、天荒地老，教师的童心不泯。
12、我吸收了大地上太多的营养和水分
13、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
14、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
15、老师——您如春天中的细雨，
16、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
17、席慕蓉赞美老师的诗歌：赞美老师诗一：《生命应该和奉献联系在一起》徘徊在秋风中，行在夜雨里红烛啊，我想起你想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽从唐人的诗卷里我读到了，你内心深处的苦寂从《红烛》的序诗里我感悟到，生命应该和奉献连在一起赞美老师诗二：《只是暗自销殒》心存，存心萤火非明晨若非黄昏，暗夜深人静不静安枕，蜡凝烛沁方销魂，又消心何必久伊人，也才风劲实秋亦当春，如夏滴淋隆冬亦倾盆，而雨若吻风许亲，蜡雪沁凝烛霜凝沁，自从不消陨只销魂!
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
19、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师－教师节快乐。
20、已定格为我心中永远的一帧老照片!
二、
1、是您用汗水， 把幼苗浇灌。
2、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
3、慢慢的慢慢的流干眼泪和心血
4、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
5、青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
6、《七绝赠老师》作者：犀利贰哥含辛茹苦数十载，敬业负责如一般。
7、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
9、圣人无常师。——韩愈《师说》
10、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
11、桃李满天下、呕心沥血、诲人不倦、谆谆教诲、废寝忘食、无私奉献……严厉·尽责·奉献·和蔼·勤劳·无私·伟大·才学兼备·尽心尽力·呕心沥血·孜孜不倦·循循善诱·默默无闻………废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师(亲，我已尽力回答您的问题，记得点击下方(好评)哦，您的好评是我大的动力，么么哒~)。。
12、改革开放三十年，人民生活乐翻天。谁能忘记78年，翻天覆地大事变？祸乱从此说别离，幸福由今渐欲显。人民高兴干劲足，用心去赚海外钱。下海经商干事业，炒炒股票看运气。钞票时时进口袋，闲时就去聊聊天。心情舒畅身体棒，人生圈里耀眼。感谢78年，小平爷爷启巨变。怎样说，才能把我的感情见？怎样做，才能让我的真心显？别怪我才疏又学浅，我只是，一个年未知长的小青年。老奶奶的话真切，“改革开放开得好啊！”。
13、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
14、燃烧了自己却照亮了别人
15、遥寄一份浓浓的牵挂思念
16、就象那春蚕献出一生的忠诚，
17、而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
18、相见时难别亦难，东风无力百花残,
19、群峭碧摩天，逍遥不记年。
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
三、
1、此时此刻，我们只想大喊一声，
2、汗水浇蓓蕾心血育栋梁。
3、老师，以人格的魅力感召着我们，
4、让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。
5、译文：老师整天站在三尺讲台之上，用他的三寸不烂之舌，拿着小小的粉笔传道授业解惑，致力于培养大量优秀的人才。
6、生命应该和奉献连在一起
7、飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像
8、浮云看富贵，流水淡须眉。
9、不闻世上纷纷事，只管来当孩子王。
10、让我们感受文明与希望。
11、老师，您是迟送走前一夜的人，
12、欢迎投稿，投稿邮箱：204404763@qq.com
13、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
14、来源网络，如有问题请联系删除
15、任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
16、培育成成熟懂事的少年？
17、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
18、教师经常有意识地表扬学生在求知过程中的努力成分，会让学生从小关注努力对于成败的影响。这样，学生在求知的过程中，会把成败与自己的努力联系起来：成功，是因为自己的不断努力；失败，是因为自己没有付出足够的努力。这样的表扬，对于培养学生积极的生活态度和健康的心理都极为有利的。
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、你的嘱托，我会一路好好携带，
四、
1、人类灵魂工程师——富哲理的称谓
2、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们敬爱的老师。诗歌2：《赞歌》红烛出蜡身幽幽疼我心愿人多安枕此痛销魂雪齿恨雨落雨花晕《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、你是那阳光融化冷漠的冰雪，
4、是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
5、却辛苦了自己， 直到体力耗尽。
6、原句本意描写了男女别离时的心情，后被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。
7、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
8、这里庄稼茂盛，五谷飘香。
9、慢慢的慢慢的忘记这一切
10、可是谁又能忘记你，用生命和光热
11、深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.
12、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由前两句抒发离别之情转入抒发报国之志。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。
13、13首赞美老师的诗歌,献上对老师的敬仰和祝福！
14、老师是辛勤的园丁，自古以来赞美老师的诗歌很多，选几首与君同赏：
15、那些赞美老师的诗词，你知道有多少？可以下发留言！
16、老师，像护花的泥土，像我们的根茎。
17、作者：天长秋水 现代
18、我就勇敢的回答。老师的眼睛真大，全班的小朋友都装在里面。
19、却给我们奠定了坚实的基石。
20、而我们得到了丰收的硕果。
五、
1、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
2、寄上我一份诚挚的祝福，
3、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
4、十年树木，百年树人，节日是为了铭记感恩老师的培育和付出。
5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
6、汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。
7、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
8、曾惧师严如猛虎，哪知其爱比青天？
9、养育着我们这一株株花朵，
10、《老师》作者：悄然而至呕心沥血育英才，倾囊相授释情怀。
11、蜡烛——温馨动人的称谓
12、您就象那春蚕献出一生的忠诚，
13、教改师生同行，中华伟大复兴
14、都有一个幸福安康的晚年
15、教师节这天，如何高逼格向老师表达敬意呢？
16、我的过去，是你厚厚的关爱，
17、春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
18、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
19、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
20、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
六、赞扬老师的诗歌
1、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
2、教书匠——通俗、范围广的称呼
3、我要您那疲劳的双手变的轻松
4、学贵得师，亦贵得友。
5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
6、解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
7、你用真情传播着智慧的火种。
8、让所有融化的力量，去握紧老师的手
9、教诲如春风，师恩似海深。
10、一些不会说话的语言，渗透了所有的语言
11、您像钥匙，为我们打开知识的宝库。
12、你若喜欢，别忘了点个在看哦
13、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代：郑燮
15、我的头颅始终跟着你的方向旋转
16、有人说，老师是园丁辛苦劳动，但是园丁任劳任怨，老师教育有方，学生谱写华章
17、书写了人生壮丽的诗篇，
18、此诗句比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;用以表达新生力量将更好更强大。
19、给我们打开了通向知识宝库的大门;
20、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
1、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
