一、托物言志的诗
1、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
2、如今终于得遇“君”，那还有什么好犹豫的呢？剑客毫不犹豫地亮剑在手，“今日把示君，谁有不平事？”(今天将这把利剑拿出来给你看看，告诉我，天下谁有冤屈不平的事？)豪侠之气跃然而出，读之使人顿感血脉偾张，怒发冲冠。
3、虽然被泥土掩埋不能发挥作用，但其赫赫剑气形成的不凡光焰仍然夜夜照亮了夜空。
4、无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
5、以上诗句都是托物言志。
6、诗歌由嘉绿苑小学沈逍同学朗诵，特此鸣谢！
7、以燕子不知泥滓之贱，只见玉堂开着。
8、朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
9、仙郎小隐日，心似陶彭泽。
10、人又何常不是这样？总会遇到些许挫折，不要放弃坚持，总有一天会迎来你的幸福。
11、须晴日，看红装素裹，分外妖娆？
12、石灰是经过千万次锤打才从深山里开采出来，把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
13、时人不识凌云木，直待凌云始道高。
14、同学们，咏物诗是我国古典诗歌百花园中的一朵奇葩。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。今天，通过对两首古诗的学习，你一定对“托物言志”的写法有所了解，那你能不能试着运用这种写法描摹歌咏自己心中的美好事物，表达自己的真情实感，抒发自己的高尚情操呢？相信你们也可以成为小诗人、小作家，老师期待早日欣赏到你们的佳作！
15、他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。
16、下面是答案示例，大家可做参考。
17、她低着小月牙般的眼睛向我一掠
18、三梁曾入用，一节奉王孙。
19、树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
20、诗以言志，歌以咏怀。人们往往可以在诗词中发现作者的境界和情怀。
二、托物言志的诗自创
1、像琉璃玉匣里吐出一朵白莲，剑柄上的金环是日月的光辉镀染。
2、夜晚很快就来了
3、译文：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
4、托物言志的诗有很多，例如:郑板桥的《竹石》，借竹子的笔直顽强来言自己为人正直，不与世随波逐流。
5、白日不到处，青春恰自来；
6、这是一首托物言志诗.作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.
7、篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。
8、所以诗人自然迫切的希望得到同行的欣赏与赞许，“知音如不赏，归卧故山秋。”，这样的心情是可以理解的，不过说法上似乎小气了点——知音不赏，便要离去，到秋风中高卧。思来想去，总觉得格调实在不高。“苦吟”是作诗的一种方式，后世俗人不便评价，但倘若能一气呵成，即便有瑕疵，也是酣畅淋漓，痛快之至。过分注重雕琢，似乎总不如清水出芙蓉，天然去雕饰更让人觉得亲切。
9、王国维说，“以我观物，故物皆着我之色彩”。语文君在上文也提及，对于同一种景物的描写侧重点相同，表达的情感也可不同，也即不同作者借同一“物”可以寄托不同的“志”。由此观之，“托物言志”要以特定的视角对事物进行描摹，从而将自己纷繁复杂且独特的感受或思考寄托于物。那么，具体该怎么做呢？
10、统编九年级上册语文教师教学用书
11、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤春。
12、他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境，死可以做篾，成为土实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹篮。
13、译文：人们都说这里是海上的大门关卡，急流漩涡无边无际足以让人胆战心惊。这山是天地偶然留下来的砥柱，江山有此山就可以挡住任何狂风巨澜。
14、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
15、今日把示君，谁有不平事？
16、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。《爱莲说》(宋)周敦颐
17、好向人间较短长，
18、且待果熟佳期，琼汁醴，稚子嬉赏攀摘。
19、天生抱节志向高，
20、大漠沙如雪，燕山月似钩。
三、托物言志的诗
1、耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？
2、露重飞难进，风多响易沉。
3、②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
4、作者借物咏怀，表面写松，其实写人。写人坚忍不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，写那个特定时代不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神。
5、大雪压青松，青松挺且直。
6、他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。
7、你难道没有看到昆吾的宝石被炼成宝剑，通红的炉火，剑锋上射出紫色的光焰？
8、写出了墨梅的淡雅，不珍奇斗艳，只有淡淡墨痕，高洁。托物言志的说出了作者与墨梅一样，不与俗人同流合污的高尚情操。《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。此诗开头两句直接描写墨梅，后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。全诗构思精巧、淡中有味，直中有曲，极富清新高雅之气。
9、沐风浴寒枝倍坚，
10、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
11、月既不解饮，影徒随我身。
12、苔花如米小，也学牡丹开。
13、人言此是海门关，海眼无涯骇众观。
14、◇02青苔撑起的一片绿意
15、一树寒梅，孤单寂寞地绽放在驿站外的断桥边，黄昏风雨，更添愁苦。报春不争春，也不在意百花的嫉妒。花瓣飘落成尘，留下芬芳久久不散。
16、像那些石头和草木
17、⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄堂老者，以几许羊胡迎风，扬头看看不多的时日。我想象不到在这样荒凉(不只是荒凉，简直是恐怖)的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅?是风的神力?她们真的不该诞生在这里。在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹;在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。
18、(唐)王维《山居秋暝》
19、狂风摧吹腰不弯，
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四、托物言志的诗句有哪些
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2、俱往矣，数风流人物，还看今朝！
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4、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
5、永结无情游，相期邈云汉。
6、他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。
7、花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
8、他是淡竹——全球原始淡竹林大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。
9、③终于，它咬破自己织制的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质上说，它接近于神话中涅磐的凤凰
10、“借景抒情”PK“托物言志”
11、⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗?看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳，会挣扎多久呢?水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。
12、大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。
13、托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
14、托物抒情的诗歌，求各位大神来帮帮忙啊，不少于八句，急啊，今天下午就要交，谢谢
15、画菊(宋·郑思肖)
16、翻炒是情感的升温，糖醋是情感的蜜意，烹饪又何尝不是一种柔情。 ——汪涵
17、老骥伏枥，志在千里。(以老马仍努力吃食，言人老仍要奋斗之志)
18、曲径通幽处，禅房花木深。(唐)常建《题破山寺后禅院》
19、良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。
20、越岭寒枝香自拆，冷艳奇芳堪惜。
五、托物言志的诗句梅花
1、本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。
2、描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。虽只是对事物的描绘，但读者读来却字字都包孕着真切动人的情感。
3、扩展资料：什么是托物言志
4、借物抒情的古诗有哪些？
5、赏析：此诗起二句在句法上用对偶句，在作法上则用起兴的手法，以蝉声来逗起客思，诗一开始即点出秋蝉高唱，触耳惊心。接下来就点出诗人在狱中深深怀想家园。四两句，一句说蝉，一句说自己，用“那堪”和“来对”构成流水对，把物我联系在一起。诗人几次讽谏武则天，以至下狱。大好的青春，经历了政治上的种种折磨已经消逝，头上增添了星星白发。在狱中看到这高唱的秋蝉，不禁自伤老大，更因此回想到自己少年时代，也何尝不如秋蝉的高唱，而今一事无成，甚至入狱。同时，白头吟又是乐府曲名。相传西汉时司马相如对卓文君爱情不专后，卓文君作《白头吟》以自伤。诗人运用典故，进一步比喻执政者辜负了诗人对国家一片忠诚之心。
6、万事有不平，尔何空自苦；
7、为了帮助大家更好地理解这一表现手法，我们以陆游和的《卜算子·咏梅》为例，陆游笔下的梅是这样的：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”词人藉由“驿外”“断桥”“黄昏”“风”“雨”等意象的组合描写出了梅花的不幸遭遇，并以此作为下片“言志”的基础，表现梅花“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”的傲然不屈精神，同时流露出失意英雄孤高兀傲之志。
8、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
9、我愿平东海，身沉心不改；
10、就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
11、千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
12、(1)“竟”是“终”之意，诗人怀着久旱盼甘霖的焦急心情注视着风云变幻，云不断幻化出各种形象，诗人也不断重复着盼望和失望，后云彩随风飘散，化为乌有，诗人的希望也终于完全落空。一个“竟”字，既含有事与愿违的深深失望，也含有感到被作弄之后的一腔怨愤。
13、当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。
14、凄凄百卉死，岁晚冰霜积。
15、明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
16、相较之下，笔下的梅花俨然成了铮铮铁骨的战士，即“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”美丽昂扬的梅花，尽显革命家的慷慨气度。由于作者心志不尽相同，因而其笔下的梅花也呈现出迥异的风貌，但二者都选取了“梅花”作为表达自我情志的载体，托“梅”言志，使得词句内容更具感染力。
17、居高声自远，非是藉秋风。
18、暂伴月将影，行乐须及春。
19、入境书写，写出高峰体验。一首诗，一个词，就是一辈子。他就是于谦。师生一起工工整整地书写这个不朽的名字。
20、不只是游侠们见了十分珍爱，英难豪杰亦曾格外钟情。
六、托物言志的诗
1、用莲出身淤泥却不被玷污来表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度.
2、咬定青山不放松，立根原在破岩中；
3、想象画面，读出物象
4、解答这个题目，首先要解释“竟”的意思，这里我想既可以解释为“竟然”，也可以解释为“终”。第二步阐释诗句的意思。第三步说明表达了作者什么样的情感。
5、⑮此时，如果你没有见青苔，一定是遗憾的；没有青苔的世界，也是寂寞的。
6、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
7、花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。
8、大志自是抵风寒；
9、周杰伦的《蜗牛》寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在高点乘着叶片往前飞小小的天留过的泪和汗总有一天我有属于我的天
10、金尘飘落蕊，玉露洗残红。
11、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
12、当然贾岛不是剑客，诗的弦外之音是：自己寒窗苦读十年。真才实学还未施展。宏图大志未能实现，但愿有朝一日能够大干一番。这种托物言志的手法，巧妙自然，且不露痕迹，实是精彩得很！
13、要知松高洁，待到雪化时。
14、统编八年级上册语文教师教学用书
